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臭啊!”
“是誰放屁了?”
“我沒放!”
有人挨個聞,循著味道鎖定臭味的源頭。
“好像是四郎擁金那邊!”
“你亂講!”叫四郎擁金的男孩子噌的一下站起來,面?紅耳赤,“我才沒放屁!”
可味道確實是從他這裡傳來的。
小孩們竊竊私語——
“肯定是他!”
“也不知?道昨晚吃啥了,放屁這麼臭。”
“他還不承認呢。”
接下來的時間,四郎擁金耳聽八方?,一聽有人提他,就臉紅脖子粗地要?跟人打?架。
騷動在上課鈴聲響起後,被於小珊武力鎮壓下來,她走進教室,隨手抄起書,一個箭步竄上去,對著扭打?在一起的小孩一人一棒槌。
“幹什麼呢?都給?我住手!”
把人拉開?。
“吃熊心?豹子膽了?敢在我的課上打?架?”
“說,為什麼打?架!”
兇狠的表情沒能繃住,還不等人回答,於小珊也聞到了那陣奇特的“芬芳”,當即捂住口鼻。
“什麼味道?!”
也顧不上追究打?架的原因了。
孩子們紛紛告起狀來,有的說肯定是誰昨晚沒洗腳,有人說肯定是誰放屁了。
於小珊和他們糾纏一陣,不欲耽誤上課,只能遠離臭味中心?,勉為其難上完了一節課,邊上邊想,不管是誰發臭,今晚六年級的小孩都得在操場上抹澡洗腳!一個都不能跑!
主?要?是——
“實在是太臭了!誰能理解我講課講到一半,話沒說出來,早飯差點噴出來?”
下課鈴響,於小珊是第一個從教室衝出來的,一口氣衝回教師辦公室,扶著胸口大?口喘氣。
“給?我知?道是誰腳這麼臭,我他媽拿鋼絲球刷掉他一層皮!”
後來課間操時,孩子們排成?方?隊,在老師們的監督下開?始群魔亂舞。
沒一會兒,巡查的老師也開?始交頭接耳。
“怎麼回事,五年級那邊是真臭啊!”
於小珊站得遠遠的。“我說什麼來著?”
“怎麼不像腳臭呢?”頓珠摸著下巴琢磨,“感覺更像是……”
此時喇叭裡剛好響起:“第七節 ,跳躍運動。”
沒等頓珠琢磨出來那味道究竟像什麼,孩子們已經亂七八糟跳了起來,也就在這一刻,忽然?有人大?叫:“快看四郎擁金!”
一石激起千層浪,全體師生循著聲音來源望去。
原來就在幾秒鐘前,叫四郎擁金的男孩站在五年級的隊伍裡,隨著跳躍運動輕輕一躍,褲管裡忽然?掉出一截東西來。
站在他旁邊的孩子們很快注意到了,那東西不管是顏色還是形狀,都神似……
“是四郎擁金!”
班裡的孩子驚叫起來。
“四郎擁金拉屎拉在褲兜裡了!”
一時之間,操場上沒人做操了,所有人都湧上來,把面?紅耳赤的四郎擁金和那截不明?物體圍了個水洩不通。
真相大?白,臭味來源的確是四郎擁金。出於某種未知?原因,他在上課時大?便在了□□裡,又因為一直無人得知?,怕人得知?,他便偷偷摸摸未作處理。如此一來,粑粑就硬塞在褲腿裡,直到跳躍運動,他一動,那東西不慎掉出……
眾目睽睽下,四郎擁金臉上紅了又白,再也無從爭辯,在大?家的指指點點中,他憤而推開?人群一角,頭也不回,拔腿就跑。
老師們總算從目瞪口呆裡回過神來。
課間操也結束了。
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