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祝今夏幫人?止血,背後的爭執卻還在繼續,面對於小珊愈加嚴厲的責罵,呷西拉姆氣得面紅耳赤。
“你就只?會罵我,都不?問我為什麼打他?”
“原因不?重要,你動手傷人?就是不?對。”
“他要是不?罵我,我怎麼可能打他?”
“他罵你什麼了?”
“他,他——”小姑娘終於頂不?住了,哇的一聲大哭出來,“他罵我有爹生沒娘養……”
祝今夏站在水槽邊上,耳聽八方,乍一聽這話,手上動作一滯。
小孩並不?懂大人?的立場。呷西拉姆沒想到被罵的是自己,可所?有人?都站在甲措那邊——於老師批評她,祝老師溫柔地照顧甲措。
她明明很喜歡祝老師的。喜歡她說話的聲音,喜歡她帶笑的眼睛,喜歡她講述的山外的世界。
連她都在幫甲措。
呷西拉姆氣得大哭:“你們都幫他!你們都不?管我!”
她腳一跺,扭頭跑了。
於小珊欲追,被祝今夏一把拉住。
“你看著甲措,我去?追呷西拉姆。”
祝今夏在食堂後的?大樹下找到了呷西拉姆。
午後日頭正?盛, 女孩蹲在一小塊逼仄的陰影裡,哭得上氣不接下?氣。
她叫她的?名字,女孩回頭兇她:“你走!不要你假好心!”
可惜頂著張小?花臉, 滿面?淚光, 像極了哈氣的動物幼崽, 沒有半點威壓。
祝今夏停在幾步開外?處,溫言道:“好,我不過去, 我就在這跟你說說話。”
沒提剛才打架的?事, 她轉而說起無關緊要的?事來——問?女孩多高, 是不是父母個子都高, 遺傳使然。
小?孩心思很簡單,起初還氣咻咻的?不肯說話, 轉移下?注意力, 漸漸就離題萬里。
祝今夏不著痕跡套著話, 很快得知, 女孩的?母親生她時難產離世, 她是由父親撫養長大的?。
從前未知全貌,她對呷西拉姆的?印象就兩個,一是個頭高, 二是要強。班裡誰也不敢欺負她。
而今回看,許是因為父親撫養長大,成長曆程缺乏女性參與,所以活得像個男孩子。
看女孩氣消的?差不多了,祝今夏回到了剛才的?話題上。
“於老師不是幫甲措, 批評你是因為你動手打人了。”想想還是幫於小?珊打了個圓場。
“可是他先罵我啊。”
“他罵你是他不對,但你把他揍出鼻血, 沒錯也有錯了。”
——打人和罵人,哪個看起來更嚴重?
“那我能怎麼辦,我又罵不過他!”
祝今夏走近了,蹲下?來:“那我問?你,小?狗咬你一口,你也咬回去嗎?”
“咬!”斬釘截鐵的?回答。
她雙拳緊握的?模樣把祝今夏逗笑了,彷彿看到兒時的?自己,睚眥必報,錙銖必較。她並不想打壓女孩的?烈性,事實上,家?庭不健全的?小?孩要強一點也沒什麼壞處。
“小?狗渾身?都是毛,你咬它一口,豈不是滿嘴毛?”
呷西拉姆微微一愣,隨即改口,“我可以踹它!”
祝今夏:“……”
祝今夏:“小?狗那麼可愛,你忍心踹它?”
她成功歪題,把女孩問?懵了。
話題很快變成小?狗可愛,小?狗是人類的?好朋友,我們不應該欺負小?狗。
祝今夏把人哄好,又替她重新紮了一遍頭髮。
沒想到呷西拉姆忽然拉住她的?衣袖。
“祝老師,於老師說女孩子不可以動手打人。”
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