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大家往回走,走得特別快,心裡有喜悅:可算是上交了。家裡的坯佔地方,家裡人總問什麼時候交哇,怎麼還不交哇。沒地方放不說,還怕下雨,一陰天還得苫上防雨的東西。那時缺這些東西。小文往一排人的中間擠,想走在中間,人都快走,又把他落後面。小林在後面,發牢騷:建破圍牆有啥用啊?你說有那時間乾點啥不好?小文說:就是,缺德……他媽的……還得走門,得多走多少路,浪費時間!曉宇回頭,“有時間你又能幹啥?”沒等小文反應,就快走起來。他回頭,看小芝,走一會兒,又回頭看,看得小芝臉紅。曉宇想找個人合夥,想叫小濤,不行,小林更不行,看到淑芬,說一起搬。他不想和立本他們一起,但找也得差不多的,小組長,或者什麼委員的。

立本和小全到廠南門,聽到廠房機器聲,季叔車間在那。車間有小帶車子,季叔和人推來兩輛呢。雖然小車拉東西不能多,但小孩子能駕馭,能用上。

有人用帶車子,“不行!”大人不讓,怕控制不了車子,下坡,很危險。有的軟磨硬泡,大人沒辦法親自駕轅。多數人用腳踏車在後面放根橫木,掛上兩個筐。

有哥哥姐姐幫拉幫推,小一點的孩子在後邊推,一會弓腰,一會跳。

孩子們離離拉拉,走在大路上,像行進的螞蟻隊伍那樣,搬運開始了。小文不想讓家裡人去學校,偷摸兒推車子,小武往上放兩個裝坯的袋子。上面的袋子總歪歪往下滑,小武把上面的背下來,上路。小家不參加合夥的,立本、小全邀他,他說自己來。背坯,腳踏車沒在家,如果是過去哥哥肯定會幫他,現在不行了——大夫說半年以後病情還會加重呢。小武的麻袋向下滑,不想放地上,那樣背不起來。小武和小家相互靠背,墊一下,託了向上串了,繼續走。小林騎腳踏車,新的,很得意,小家喊他,他不停。小民在前邊堵住他,想捎帶腳兒,小林沒辦法,下來,“車壞了。”“推著唄,把我的放上。”“車紮了,推也不行。”小民說看看,剛蹲下,小林騎上就跑,小民罵。

按班分堆兒。小勤先到了,“自告奮勇”找到楊老師、白老師,自薦負責驗收記數。

小全和哥(爸讓的)拉一車,小勤沒細看就都收了,還問“用多寫點兒嗎?”因為小全在腿好了之後去“看”他了。小全連忙晃了晃腦袋,“不用。”小高急匆匆拎兩兜子土坯來,“放哪,頭兒?”小勤指跟前兒,“放那兒就行。”小文來了,也把車上的卸在那,讓小勤多寫點,裝著擦汗,站著不走,看寫上了,然後呼噠衣裳。。

小家把背的袋子放下,往外掏坯,擺地上,看手,手出血了,也不知怎麼弄的。小勤使勁拍小家的頭,“別放這,放那邊。”站在後邊,看著小家擺,“放正了,就會懶!”小家眯眼,問:“你咋不幹呢?”“我的都運來了。”“你的誰檢查呀?”“我的,這就不用你操心了。”小武往外掏坯,小勤讓挪地方,“我說話不好使呀?”

立本和幾個女生拉了滿滿一車到了,小武上前幫卸車,小勤也幫著卸車。立本又往回快跑,去拉自己的。淑芬說立本累壞了,太能幹。小勤說那他也沒什麼……

小濤推一獨輪車,那是從媽幹活的地方偷摸推出來,等運完坯送回去的時候,人找老半天了。小濤離拉歪斜推,車滿滿的。小勤讓把坯卸下,小濤說:“這塊兒不是我班。”“哪不一樣啊!你班還得多走。”

人多了。排隊,等著。小勤查數,記上。不記上就等於沒交。有人不滿意,“他怎麼管事了?”小勤不是幹部,又是後轉來的,大家不大接受。小高說,人家原先在那邊是班長,到這兒啥也不是了,太虧!老實巴交的同學規規矩矩排隊,等著。前邊五六個人排著,又變成十多個;中間總有加楔的,都是小勤允許的,關係不好的就擋了。小偉說:“你把誰當傻子呢?”

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