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要到上學的點兒了,小秋說:“咋沒了呢?”四處翻找,“家丟東西了,我鉛筆擰子沒了。”

“跑了和尚跑不了廟。”小林氣沖沖上西院老吳家。

小衝一個人在家。小林四處撒麼,看小衝的書包,倒出裡面的東西,開啟文具盒,沒有。“是不是你拿的?”開始到處翻。小衝哭腔:“我都不知道咋回事,你就來我家翻,你要幹啥呀?”無助地流淚。小林說:“我沒時間聽你解釋,等我回來再收拾你。”

跑到學校,小林喘著在班級的門檻刮泥,黑板還沒擦呢,小高喊:“嚴紹林,你怎麼才來呀?”“才來怎麼的?又不是我值日。”“黑板擦哪去了?昨天不是你值日嗎?”“我不知道!”“你怎麼不知道,你昨天沒用嗎?放學你也不擦黑板!等會兒我告訴小勤。”今天是小文值日,他坐著看熱鬧。小美起來擦桌子,叫小翠“幫我端著盆。”小翠說:“憑啥?我不端。”

小高用抹布擦黑板,擦一塊兒,回頭看下邊的人,再擦一塊兒,又看,沒人看他。他坐前邊的桌子上,說:“我都病了。”小秀說:“找曉宇開藥。”小高撇嘴,“我找他?”以前找曉宇,被頂了回來,記恨著呢。小秀擠咕眼睛對小民說:“他的病,是饞什麼了。”小民不知道什麼意思,問饞什麼?小勤來了,掏出白色的瓜子,問“誰吃?”小文、小明都說:“我不吃也不整。”小勤小高說:“不吃也得幹。”小勤生小文的氣,心說:給你東西不少,又給你要名額,你還挑刺兒,以後啥好事也不給你。

人們開始互相鬧,就是沒人幹活。

春麗不想讓他們幹架,想讓班級唱起歌,就站起來,起個頭,“唱!”無聲音,無人唱;有想支援唱的,一聽沒別人唱,也馬上打住。春麗四處看看,坐下生氣,說不唱拉倒。小美學田嬸說的話,貼春麗耳邊說:“就會生氣,沒出息。”春麗推她,“煩人!”

遊老師站門口。楊英年經過,看教室裡亂,想進來訓話,遊老師站著擋著,沒讓他進。

“咋的,我就不知道。”小林在自己座位把書包往桌子一摔,不客氣怒懟小高。碰撞,是不滿,更是讓他人再不要這樣對他說和做。小高忍著沒發作,心裡記恨,從此就把“這小子”看作不一夥兒的人。老師也在觀察,看人的表現,看誰在意自己。小林心裡懊惱,好的時候也沒表揚。小君擦桌灰兒,就一排來。小琴擦老師的講桌,小高說:“你咋擦的!”手摸髒了,“你這——是怎麼保養的?”小琴斜眼睛:“你說啥呢?”小高想罵又憋了回去,找塊乾淨抹布擦講桌。他知道小勤和小琴有點“近乎”。小琴站旁邊,“都擦過啦,你沒眼睛啊?”小高看著她不說話,鼓起嘴做“你媽”的口型。

曉宇在校園單槓那呆了一陣,才回教室,從老師身邊走過,到自己座兒坐下。他看前後左右,或看書,或說話,或擺放東西,他也坐那翻書包看。小武要給曉宇啪嘰戳子,小文攔住,說“不用給他。”

老師叫小文去取書,新書到了,讓把書發下去。

小文跑著去跑著回來。小明先拿一本,上頭的那本他嫌不好,有勒的印兒,他要從底下摳一本。“哎不行,”小文抱著書晃身子不讓,“等一會不就發了嘛,急什麼,坐回去等著。”小明的臉掛不住,心裡說還沒怎麼的呢就牛起來啦,想發作。小文看他那樣兒的臉和嘴,忙改變了態度,分他一些書,“你幫我發你那排。”小明趁機把那本不好的書混進,給出去。小民不要,要好的。小明說:別找我,我是替人家發的。小民找小文,小文不給換,說“趕到哪算哪。”“你要不換,我找學校去,你有那麼多的事兒呢。”小文硬著身子,“我有什麼?”臉僵著,給他換了一本好的。小文自己留了最平整最清晰的一本;留下包裝的牛皮紙,選好的部分包書。說別人行,人說自己不行;自己做什麼

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