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媽媽回來,生氣,臉脹通紅,“你幹了啥?你怎麼……等告訴你爸。”

“我也不知怎麼看到的,我看下面,怕迸起來水。”

小林媽來了,問李嬸:“老吳家那娘們罵街似的罵誰,因為啥?”李嬸搖搖頭,說不知道。老司婆子也來了,壓低嗓門說:“這騷娘們罵人罵出花來。難怪不是什麼好東西。”她又看了一眼立本。

立本躲出去,他怕爸爸回來。他走向大東頭,坐在一棵樹下。這事兒讓自己變了色,不是曬黑了還能恢復,就是變了膚色!醜惡像疤瘌一樣就貼在自己身上,永遠去不掉的了。

野草抽出穗和芒,昂揚向上揮舞著。大人對它們不理睬,小孩揪下來玩。沒有人把它們與糧食關聯,沒有一絲收成的愛惜。草在變黃,會有什麼心情?

他的嘴幹了,嘴唇起了皮兒。“好事不出門,壞事傳千里。”人陷入苦海。自己錯了?哪錯了?他彷彿聽得有人說他:“咋那樣呢。”“怪不得……”她會和小舟說嗎?小舟會在學校說嗎?老曲說過,你有難時,人都看你的笑話。人說“風口浪尖”,非常貼切形象,人在一個環境裡被“關注”,輿情湧動,讓人動盪顛倒,無形中鉅變。人無法自拔左右。周老師在就好了,他想周老師了,真想,但是面對周老師他會更慚愧了。他一動不動,冥思苦想。你讀書都讀哪去了?這是老範說孩子的話。老單說,書是別人的觀感,曾經的感悟。切膚之痛,在自己。如果沒有經歷過,聯絡聯想也是空洞的,不能留下深刻的東西,不會有大的調整改變。

老單說過,一個人如果對待外界反應方式沒變,那麼活多長的壽命都與“進步”無關——無論做了多少事,都如同寫好的劇本,只是在不同時間,不同處所,不同年齡,不同身份來上演,沒有什麼其他的差別,沒有其他的改變。

需要改變,是不是?立本問自己。立本腦海裡出現了小時候相片裡自己的眼神。

鳥在飛,回林子的巢。

天暗下來,一簇簇村落燈光,還有零散的燈光,像星河,隱隱約約閃動。除了小蟲叫,周圍靜得很。後來,立本常工作到很晚,站起看遠近燈火,寫道:燈都亮起的時候\/我不能熄燈\/不讓整棟樓的圖景有一處缺失\/在人們陸續關燈時刻\/關上觀看,按著有序的節奏\/燈都熄了\/我又開啟燈\/在漆黑的夜裡\/讓一處燈還亮著,為夜導航\/給不眠之人以遐想……

柳樹的影兒像很多人的手指,戳著自己的頭和後背。夜晚和燈光成為不滅的記憶。老單說,人痛苦,記憶持久深刻。

立木和幾個人走來,其中有一個認識立本,說:“欸,你弟弟嗎?”這人是小國的哥。

“你在這幹什麼?家裡找你吃飯呢。”立木喊。

立本問:“你們上哪?”

小國的哥說:“抓蝲蝲蛄去,走哇。”立本站起來,跑過來。小國的哥對立木說:“你看,多好哇!我弟弟可蔫了。”立本跟他們一起走,走到有土稜子的路,那是去挖菜去游泳的路。

晚上天黑,磚廠的水銀燈通亮。“還燒磚嗎?”“不燒了吧,現在都已經收尾沒有活兒了。”飛蟲極多,無數的聲音混雜,如遠處高空傳來飛機聲。飛舞的蟲子都往燈上撞,大的撞得砰砰響,又摔下來到地上啪啪的。地上很多,有爬的,有不動的。立本看那燈,白亮的,比家用的鎢絲燈泡大得多,也亮得多。立木他們開始往自己帶的瓶子裡撿。

比溜地容易。地上的東西多,撿了,空中又掉下來;東西都在地皮兒,平坦的硬地,看得清晰聽得清楚。蝲蝲蛄一直呆在地下的,在土裡生活,就這一小段時間夜晚爬出來,來到地上,還飛到空中“展示”。人抓它很方便了。

“咬人嗎?”立本在旁邊看。

“夾人,”認識

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