著涼提示您:看後求收藏(第2部分,藍度,著涼,領域文學),接著再看更方便。
請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能,避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。
——《魔法的本質與設想》夏洛德.沃菲克
學習魔法,最基本的就是冥想,積蓄魔法力。這在二十世紀的魔幻小說中都有寫到,好像還是決定你是否能夠成為魔法師的一個重要步驟。
藍度不知道別人的冥想是怎麼回事,但就他來說,這是一件非常容易的事,就像睡覺一樣簡單。他原本還想盤腿正坐,以顯其正式。可書上記載,冥想最好是找一個你覺得最舒服的姿勢,才能更好地與魔法元素溝通。藍度想了想,就大大方方地往地上一躺,準備開始自己的第一次魔法溝通。(的確是舒服啊.^^)
閉上眼,讓腦子裡一片空白,藍度很快就感覺自己周圍出現了很多的小光點,有紅的,黃的,綠的……在他周圍忽近忽遠地漂浮著。藍度笑了,他想這些一定就是魔法元素。藍度集中精神,按照書上寫的,想像著它們都向自己飛來,這些漂亮的小傢伙果真向他匯聚過來,紛紛鑽入他的體內。它們就像一支訓練有素的隊伍,進入藍度體內後,紛紛按照不同的種類集合起來,變成了五個不同顏色的光團。按照那本《魔法的本質與設想》中的記載,藍度把這五個分別代表著風、火、水、土、木五系魔力的光團在胸腹間按照五芒星的分佈方式安置下來,並小心地保持著它們之間處於完全平均的情況。根據那位留下這種修煉方法的法師夏洛德的實驗記錄,像這樣把魔法力收集到體內,並把它們分開匯聚、反覆凝結之後,這些魔法元素都會成為一種比較穩固的類晶體結構,類似於魔獸的魔晶,再讓它們呈五芒星分佈,就像在體內佈置了一個簡易的魔法陣,讓它們更加穩定。這樣做,就可以讓魔法師同時修習五系自然魔法。當然,這樣的修煉方法也有其弊端,就是在冥想的過程中必須同時吸納五系魔法元素,勢必會導致魔法力增長緩慢。
不過對藍度來說,這些問題都被第一次發出小火球的喜悅所掩蓋了過去,雖然那只是一點火星一樣的東西。
他就像一個孩子一樣(現在他好像就是個孩子吧),把五系的初級魔法都拿來試,弄得周圍一會兒一顆火星,一會兒一朵小水花,一會兒又是一縷微風。要不是魔力很快用光了,還不知道他要玩到什麼時候呢。(你說森林的魔獸們怎麼沒發現他?他那才多一點兒魔力啊,身離三米都擴不出去。)
學會了魔法的藍度,在這片小小的世外桃園一樣的地方活得更加如魚得水。本著對魔法濃厚的興趣,他每天都非常刻苦地練習冥想、學習戒指中的魔法書。戒指裡的魔法書非常全面,不但收集有從各系最低的一級魔法到高階的十級以上魔法,還專門有一本是對魔法陣的講解。
潛心研究三個月後,藍度終於可以正常地發出一級魔法了。雖然由於魔力的原因,五系魔法只能每系放一個就必須冥想回復,這樣的進步也足以讓他欣喜若狂。
相比起魔法力的緩慢增長,藍度對魔法陣的學習似乎更有成效。那些魔法陣都是由一個個魔法符號拼成的不同圖形,咋一個讓人頭暈目眩,可是透過藍度的研究,它們還是很有規律的。他發現越高階的魔法陣,組成它的魔法符號越多,花紋越複雜;而且這些看起來繁雜的魔法符號,其實就像文字一樣,同樣的符號會出現在不同的魔法陣中,這就表示這些符號是通用的,只是拼法不同,就組成了不同的魔法陣,就像用漢字造句,排列方法不同,就會出現不同的句子。這個發現讓他學習魔法陣的速度大大加快。他先是花了好幾天的功夫,把書中魔法陣用到的符號全部整理出來,一個個地記下它們的畫法,再去看它們是怎麼組合的。這樣學起來不易出錯,也有助於記憶。而且這些符號加起來,也不過兩百來個,記憶它們對別人來說也許很困難,可對用了二十幾年漢字的藍度來說,它們比漢字可真是好記多了(^^)。藍度學久了之後,甚至還連猜帶蒙地看出了一小部分符號的
本章未完,點選下一頁繼續閱讀。