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透過這次的書籍簽名活動,郭樂天和夏天著實在五鼎市小學圈裡面火了一把,也讓他們兩個成為了小名人。

夏天本來是一個性子偏安靜的孩子,被郭樂天這個樂天派、社交牛人給帶的也有點偏離了原來的風格,這也說不準是好還是壞,反正目前沒有什麼特別的感覺。

郭樂天沒事的時候就帶著夏天去混朋友圈,其實主要是夏天一來立馬能顯示出來胖爺的能量和地位,夏天這麼牛的人是我鐵哥們,還陪我來站臺。

這個事情的結果就是這兩位每天都會收到一些零食,也沒看到是誰送的,反正等坐到座位上的時候,桌子裡面已經放滿了。

夏天怕小朋友們亂花錢,把家長罵,所以每次都在桌子上放一個紙條“大家的心意我心領了,請大家都別在做好事了,我怕你們回家後被打(* ̄︶ ̄)”。

但是沒有什麼用,事情照常發生。後來夏天給班主任反饋,然後校長專門在升旗大會上說了一下這個事情才算是平息。

夏天也舒了一口氣,主要是怕事情被人爆出來歪曲事實以後被社會輿論給淹死,領教過前世那些媒體的本領的人,絕對是不想被虐第二次,防患於未然還是很有必要的。

學校的生活繼續著,毛筆書法也繼續進步著。放假前的一個週末,姚教授說讓夏天給家裡人說下,寒假開始以後第二天我帶著你出去採風,這樣也有助於你書法的進步。

放假第二天,夏天就陪著姚教授去火車站坐車,踏上採風的行程。

在車上姚教授說,本次咱們去的是陝省的長安,學習書法不能只埋頭練習,還需要去現場感受一下那些古人的氣息,只有你對古人的生活、思想、環境有所瞭解、有所體會後,才能在書法上更進一步,把自己的神和意融入到自己的作品中,也只有這樣你才能在書法的造詣上達到登峰造極的地步,不然的話你最多隻能達到一個書寫匠人而已。

下了車後先去辦理了住宿手續,姚教授雖然退休了,但是還是學校的返聘教授,有相應的證書和證件,在這個年代出門如果沒有這些,是沒有辦法享受當地招待所的住宿待遇的。

早上醒來以後吃完早餐,姚教授就帶著夏天前往長安博物館,姚教授已經提前和這裡的館長聯絡過,所以也沒有其他的複雜手續,辦了一個簡單的身份證明以後就由一位工作人員領著他們開始參觀。

長安是秦朝、漢朝、唐朝的國都,三個大一統的朝代都定都在了這裡,可以說長安人們腳下每一片的土地下面都有很多的文物,這也導致以前有大量的盜墓人員和古董二道販子活躍在長安城,隨著國家對文物的重視,這些現象才算是遏制住,雖然還是沒有辦法杜絕,但是也沒有猖狂了。

現在長安博物館還沒有完全對外開放,有一部分還在修繕、整理中。博物館主要是分幾個區域,今天姚教授主要想帶夏天參觀秦朝、漢朝、唐朝區域,這些區域是歷史上大一統的朝代,這些時代的物品都比較精美、大氣,有一種天朝上國的貴氣,對於研究書法的人來說,可以陶冶他的情操,用點玄幻小說裡面的說法就是作品會帶有屬性了。當然這些東西都是比較虛幻的,沒有一個量化的評判標準。

夏天看著秦朝區域裡面的兵馬俑,感覺還是非常震撼的,這些都是在以前的時候看不到的,因為這裡他們看到的有一些都是非展出作品,屬於精品國寶級別的文物。

秦朝的東西給人的感覺就是磅礴大氣以及鮮明的軍事特徵,表現了秦帝國垂範後世的制度文明,以及積極進取、一統河山的時代精神。

對於精神層面的震撼還是強烈的。看著這些文物,腦海裡彷彿出現了秦始皇率領大軍統一六國的場景,耳邊好像也響起了喊殺聲。

這時候夏天好像有點明白姚教授說的那些話了,但

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