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在我們班上，有個同學叫小明，他可是個名副其實的“搞笑天才”。他總能在課堂上把嚴肅的氣氛變得輕鬆搞笑，彷彿是專門為逗笑師生而存在的。
記得有一次，老師在講數學，正講到複雜的幾何公式，大家都一臉迷茫。這時，小明突然站起來，用一根鉛筆指著黑板，說：“老師，我感覺這就是我人生的軌跡——滿是曲折，根本看不清方向！”全班頓時笑成一團，連老師都忍不住笑了，給了小明一個“好戲”的眼神。
更搞笑的是，小明的筆記本從來沒有記錄過正常的課堂內容。他：()秀起來
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