第110章 愧疚式教育的吃苦，我是李白我牛逼，杜甫怎能和我比？

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電影結束，雖然收尾不太好，但結局細思極恐，值得令人深思。

其實，真正控制馬成鋼的是他自己的恐慌，他害怕來之不易的家產被後代敗光。

以至於，公司要交給下一代而不是選賢舉能，連二兒子的名字都要設定為“繼業”，他害怕沒人記得他經歷的一切苦難。

所以馬成鋼把過去的生活原封不動複製下來，買下自己生長的老樓，讓兒子像他小時候一樣。

砍柴燒水泡中藥，他甚至還騎驢車，還原一種幾乎消失在當今大城市的生活方式，沒有苦難也要創造苦難。

馬成鋼什麼細節都注意到了，卻好像看不見更大的格局。

一代有一代的時勢，在馬成鋼成長那代，大家都窮，百廢待興，社會在一種打拼建設的氛圍裡，這也是他能成就今天的條件。

可在他兒子這代，吃穿早已不愁，集體滿足了溫飽，社會追求也相應變化。

新生代的渴望，漸漸演變為追求人生愉悅和精神富足，所以電子產品難免會影響我們這代。

幸運的孩子會找到自己喜歡的事情，卻不一定是掙錢的事業，就像馬繼業愛上了跑步。

這也正是上一代打拼，為下一代換來的來之不易的“夢想自由”，而馬成鋼想把已在新時代減淡的恐慌感強行灌輸給下一代。

這種恐怖教育卻使主角馬繼業刻苦優秀，可代價又是什麼呢？

18歲的馬繼業幾乎從來不笑，寡言少語，懷疑自己。他也從不把懷疑與煩惱跟家裡人說。

童年本應無憂無慮，青春本應自由自在，家人也本應互相信任。

永遠不要相信苦難是值得的。

苦難就是苦難，苦難不會帶來成功。

苦難不值得追求，磨練意志是因為苦難無法躲開。

看完電影，歷朝歷代的老百姓們嘀嘀咕咕，他們怎麼都想不明白，為什麼要製造苦難來感動自己。

“這就是愧疚式教育嗎？難怪後世人提及便生厭。”

“沒苦硬吃，長大便能成才？”

“若真有這麼好的事，咱們這些草民還至於過得如此艱辛嗎？”

那世界上就沒有窮人了。

區別在於，古代老百姓只會埋頭苦幹，而現代人會邊幹邊思考。

清醒地痛苦，能改變的太少。

老朱搖搖頭表示不太理解，自己如今的成就，不就是為了讓後代過上富足的生活，子子孫孫宗室延續下去。

哪怕是未來儲君太子朱標，朱元璋也是利用最好資源去教導。

說白了，一切恐慌的源頭都是源自於自己。

逛了一會兒，時錦初一行人便準備打道回府，此時正是地鐵下班高峰期，她們乾脆打車回學校。

車上，時錦初開啟b站訊息，點贊量和私信都是99+，要不然說她趕上好時候了。

最近平臺推出激勵給予新人流量，所以這段時間得加把勁更新，準備回學校就大戰指令碼。

有便宜不佔王八蛋。

隨著粉絲量的增加，評論私信也回不過來 ，時錦初表示：真是甜蜜的煩惱啊～

不過她發現，不管私信再多，被盤點提及的coS網友都排在最置頂，像極了什麼奇怪的神秘組織。

總覺得這群人是一夥的。

這次不會還有coS李白和杜甫的吧。

點開私信，不負眾望，還真tm有coS李杜二人。

“......”

時錦初一臉複雜，感覺對方把自己當猴耍。

李白：【請問仙女，後世人都是如何看待吾的？】

“？”

這不是明知故問嗎？

諸