第115章 點評

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而對方看著如此淡然，實際上這些年據他的觀察，行事也是十分的穩妥。

起碼他這幾個師兄和師弟，哪個不是以他為先。

這幾個傢伙，被他這愛徒簡直就是指哪打哪，特別是他那缺心眼的大孫子。

有對方在的場合那是一點，腦子都不想動。

不過說到底別說這群孩子這麼依賴對方，就連他何嘗也不是，對對方寄予厚望。

畢竟科考是大事，有他這個機靈的徒兒看著這群人，他這個當老師的怎麼不能說是輕鬆了幾分呢。

等把這幾個的文章課業都看了一遍，現在他已經沒有可以圈圈點點的地方。

更多的是在估計對方的水平，把對方缺乏的地方再給他們抓一抓。

今年的童生試，是在開春3月份，而他們則要提前一個月左右去到縣裡。

還要給他們找，為他們做保的人，反正他已經早就休書一封。

給到縣裡的老友，反正他好歹也是舉人，一般給這些剛開始走科舉這一條路的。人大部分都是秀才功名的稟生給他們做保。

剛好老友底下有名額，加上他那兩個孫子，剛好6個人。

這幾個孩子互相結保，都是知根知底的，也放心。

當然提前一點上去也能讓那個老傢伙再給他這幾個徒弟開開小灶。

聽說對方這幾年去了縣學任教之後，可是出了好幾個不得了的人物。

風光的不行，老傢伙得意的不得了，經常寫信與他炫耀。

思緒回籠。

張夫子把幾個弟子叫到前來，仔細打量著這幾個孩子。

其中最矮的，還是他那得意愛徒蘇辰安，其中最高的，就是他那大孫子和辰遠那孩子。

張夫子坐於堂前，諸生恭立。

“你等將赴童生試，為師有數言相囑。仔細聽好。”

“阿遠，汝之文風，平穩有餘。若遇求穩之主考，或可得青睞。

然欲更上層樓，當於文中增小巧思。文章之妙，不在平鋪直敘，而在曲折有致。可多思古人之智，化用於文，使文增色。”

第一個被點到的蘇辰遠，連忙記下來，張夫子給他的建議。

他對自己也是十分了解，張夫子說的沒有問題，明明有時候他也察覺到了自己的問題，可是卻不知道從何處改起。

總有一種他改了一處地方，其他的點就沒那麼和諧的感覺。

本篇文的文風就有些偏了，就是拿捏不好那個尺度。

張夫子的建議給到他也算是讓他恍然大悟，只要他多根據張夫子的要求去改正。

到時候再多練習一番，趁著最後的時間抓緊衝刺。

看到其他的弟子也是聽的津津有味，張夫子下一刻就把矛頭對上了他的大孫子。

“軒兒，你當知，文章之美，在於引經據典。

古人之言，如珠玉在前，可增文章之厚重。

汝之文雖有可觀之處，然典故不足。當廣讀經典，多記古人之事，用時信手拈來，方可使文更臻完美。”

張明軒聽到這話也是趕緊拿著炭筆飛速的記了下來。

他阿爺真的是火眼金睛，這段時間剛給他塞了兩本古人各種典故。

這幾天因為貪玩，大過年的就懈怠了一些，沒想到他阿爺立刻就給他揪出來了。

不過畢竟是對待科舉這樣的大事，他可不能再像以前那樣耍小聰明，在旁邊偷懶。

師弟說過，在他偷懶的時候，有無數的人都在悄悄努力，那麼別人在進步的時候，只有他在悄悄退步。

蘇辰安也是目錄期待，想要看看老師會如何點評於他。

“至於安兒，”張夫子目注蘇辰安，