再寫—章提示您:看後求收藏(第89章 多喝水多吃飯多給小張打電話,讓你送妹妹上學,你和老師好上了,再寫—章,領域文學),接著再看更方便。

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“做這種陶瓷水杯,手一定要穩,然後可以適當的往陶土中加入清水,讓它的表面變得光滑”

江寧一邊說著,一邊親自給張夢輕做起了示範。

一團圓形陶土在他手中慢慢有了水杯的大概輪廓。

“怎麼樣,找到感覺了嗎?”

江寧接連演示了好幾遍,這才停下手中的動作。

張夢輕搖搖頭:“還是不太會。”

“沒關係,我們可以慢慢來,反正今天的時間還很長。”江寧安慰著說。

零基礎的新手第一次上陶藝館,光靠自己很難做出成品。

想要成功做出陶瓷,一般都是指導老師全程參與,一旦發現情況不對,及時出手懸崖勒馬。

要麼就是新手經歷很多次失敗,慢慢摸索出來經驗。

小張老師沒有請指導老師,一個人默默摸索,找不到門路也很正常。

既然理論課不起作用,乾脆上實踐課好了。

只見江寧握著張夢輕白白嫩嫩的小手,開始了手把手的教學模式。

“你看啊,這些陶土在沒燒製定型之前都是很脆弱的。”

“哪怕只是用一根手指輕輕彈一下,它們都會立馬變形,塌陷下去。”

“所以我們在拉胚的時候一定要控制好力度”

有江寧帶著張夢輕做水杯,手工的製作難度明顯降低了。

在兩個人的共同努力下,陶土慢慢有了水杯的雛形。

之後就是耐心打磨細節,讓水杯看起來更美觀,這是一個循序漸進的過程。

江寧倒是不擔心張夢輕打磨細節,因為她平時在家會練書法,在耐心這一塊絕對沒問題。

“江寧,我好像找到一點竅門了。”張夢輕分享自己的喜悅。

“那就動手試試吧,你一定可以的。”江寧鬆開手,鼓勵著說。

張夢輕點點頭,全神貫注盯著面前的水杯。

接著她拿起畫筆,沾染顏料,開始在水杯上畫畫。

那是一個卡通男生坐在電腦面前,噼裡啪啦敲著鍵盤的圖案。

她畫的是江寧日常的工作狀態,長相和神態都很還原。

而在水杯的下面還有一行娟秀工整的黑字。

【多喝水,多吃飯,多給小張打電話】

“為什麼是多給小張打電話?”

江寧不解的問了一句。

“不給小張打電話,那你想給誰打電話?”

張夢輕哼了一聲,手中動作停頓,一雙漂亮的大眼睛直勾勾看著江寧。

她的表情像是在說,這個問題回答不好你就完蛋了。

“我的意思是打電話太麻煩了,難道不能直接去學校見小張嗎?”江寧的回答裡透露著滿滿的求生欲。

張夢輕稍加思索:“也不是不行,不過你要提前看好課表。挑小張沒課的時候見面。”

江寧點點頭,比出一個ok的手勢。

其實他這個手勢並不是表達ok,而是一天見三次的意思。

分別是上午,下午和晚上。

見面的時間不一定要很久,但一定要見面。這是江寧對於愛情的看法。

“江寧,這個是你做的水杯嗎?”

這時,張夢輕拿起那個湖面與星河的水杯,好奇的問了一句。

江寧點點頭:“是的,你知道這個水杯的寓意嗎?”

“醉後不知天在水,滿船清夢壓星河?”

“不愧是語文老師,知識儲備完全沒話說。”江寧豎起大拇指。

他還想繼續說些什麼,身後傳來江晚的呼喊:“老哥,我們需要你的幫助!”

原來是張槿輕做完瓦貓之後,也想做

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