第34章 星光下的漫步

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隨著「星辰下的花園」計劃的順利實施，晨曦和白露受到了越來越多居民的認可和讚揚。

一天，他們遇到了正在公園裡玩耍的孩子們，其中一個小女孩跑了過來，拉著晨曦的手興奮地說：“你好帥呀，你是明星嗎？”

晨曦蹲下身子，笑著回答：“謝謝你，小朋友。我不是什麼明星，我只是一個普通工作者。”

女孩歪著頭，眼睛裡閃爍著好奇的光芒：“那你是做什麼工作的呀？”

晨曦看著孩子們，心想機會教育，於是接著問：“你們知道什麼是熵減麼？”

白露在旁邊聽到這個問題後，眉毛微微一挑，心想，難得遇到一個非技術人員向孩子們解釋熵減概念的場景。

孩子們你看看我，我看看你，沒有一個能夠回答上來。

最後，一個看起來膽子較大的女孩試探性地問道：“是不是就是說要把這裡弄得很乾淨的意思？”

晨曦忍不住笑出聲來：“哈哈，你的理解很有趣，不過不完全正確。”

他掃了一眼孩子們，發現他們已經被他的描述引起了好奇心，於是清清嗓子繼續說道：“熵減其實是一個科學概念，它指的是減少系統內部的無序程度，簡單來說就像是把雜亂的東西整理好一樣。在我們的宇宙中，熵總是在增加，這就像一個房間不收拾就會越來越亂一樣。”

小男孩若有所思地問：“那為什麼我們要減少熵呢？讓它增加不好嗎？”

晨曦笑了笑，他覺得這個男孩子很有問題意識：“嗯，這是個很好的問題。因為如果熵一直在增加，到了一定程度，整個系統就會變得非常混亂，無法運作。就像如果你們的房間非常非常亂，你們也沒法在裡面好好玩耍了，對吧？”

孩子們紛紛點頭表示理解。

晨曦接著說道：“所以我們的工作就是透過各種方法來減少宇宙中的熵，為所有生命創造一個更好的生活環境。而這個公園就是一個例子，它為人們提供了一個美麗的自然環境，讓人們在這裡休息娛樂，感到開心。”

一個女孩突然舉起手來，“那熵增就是壞東西嗎？它會不會有好的一面呢？”

晨曦讚許地點頭，“問得很好！熵增既有好的一面，也有不好的一面。就像變化本身，它既可以帶來進步和發展，也可能帶來破壞和混亂。我們要做的，就是控制這個過程，讓好的方面最大化，壞的方面最小化。”

就在這時，一位母親來找自己的孩子回家吃飯。

“小朋友們，該回去了！你們的爸爸媽媽在等你們呢。”這位母親呼喊著。

孩子們紛紛回應，向晨曦和白露揮手告別。

晨曦站起身，目送孩子們和他們的父母離開，心中感嘆教育的重要性。

白露走過來，拍了拍他的肩，“沒想到你還挺會跟孩子們溝通的。”

晨曦轉頭望向白露，臉上露出不好意思的笑容：“哈哈，我也沒想過會在這種情況下科普熵減的概念。不過，孩子們確實需要我們以他們能理解的方式去解釋這個世界。”

白露點了點頭：“的確如此。知識的傳遞不僅僅是科學家的任務，也是我們每一個人的義務。而且，看這些孩子們的反應，他們對宇宙的奧秘似乎也很有求知慾呢。”

太陽漸漸落山，黃昏的色彩灑滿了天際。

他們注意到時間已晚，也該是吃晚飯的時候了。

兩位告別了公園裡最後的遊客，並肩走向城市中心的一座餐館。

那裡是一家以當地食材為特色的餐廳，他們將在那裡享用一頓溫馨而健康的晚餐。

餐廳內燈光柔和，裝飾簡約，但卻給人一種家的舒適感。

兩人選了靠窗的位置坐下，窗外的景色剛好可以看到日落