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去年夏日促來臨,今歲桂香送眾行。

劉辯的關於“屯田”召令並沒有觸及到世家的利益,所以他們的態度還是很配合的。

劉辯明白這只是他改革的開始,溫水煮青蛙,要掌握火候,慢慢開始。

宣室殿中,劉辯正看著鄭等人所編寫的《漢語字典》的初稿。劉辯發現他們還是借鑑的《說文解字》,想想也是第一個吃螃蟹的人,一定是勇者。後來的人只需照著他的路走就行了。

劉辯面帶微笑的對鄭玄說:“鄭公,所帶領大家編寫這本《漢語字典》,朕想一定可以成為影響後世的一本曠世之作。”

“哈哈…哈哈。陛下這本《漢語字典》,傾注了臣等的心血。要是能像陛下所說的這樣,那麼臣等也是死而無憾了。”鄭玄摸著鬍子,對劉辯笑著說道。

“鄭公啊,這個《漢語字典》還是要儘快完成。朕接下來打算,要全力普及讀書,朕打算讓大漢年輕人都可以讀書識字。”劉辯一臉鎮定的對鄭玄說著。

鄭玄原本就是貧苦人出身,年輕時候求學百家,好不容易才拜師馬融才成為一代大儒。聽見劉辯希望大漢所有人都可以讀書。他內心激動萬分,實在是高興啊。

鄭玄激動的說:“陛下,如若能夠做成這件事,那我大漢寒門將要出現多少讀書人啊。”

劉辯趕緊說道:“所以為了大漢寒門,朕打算在設立一個教育司,專門負責天下讀書人的教育。”

隨即劉辯興致勃勃的看向鄭玄,道:“朕打算讓鄭公來擔任,教育司的第一侍中,您看如何。”

鄭玄聽見劉辯這話,原本激動的心,瞬間冷靜下來。他就是說嘛,劉辯怎麼就莫名其妙,今天主動關心《漢語字典》的事,原來,是為了這個。

鄭玄擺手趕緊拒絕,並對劉辯說:“陛下,臣老了。臣還打算寫完這本《漢語字典》就告老還鄉了,這關於教育之事,臣實在是力不從心啊。”

“鄭公,你放心,只是讓你掛名而已,朕打算讓北海的孔融來做的,只是現在需要鄭公的幫助罷了。為了天下寒門,能夠有書讀,鄭公你看如何。”劉辯循序漸進的誘惑鄭玄。

鄭玄無奈,也只能答應,畢竟是為了天下寒門,他不得不答應,於是說道:“那臣就暫時做這個教育侍中。不過等陛下找到合適人選之後,那臣就一定告老還鄉。”

“好,好鄭公放心。”劉辯滿口答應鄭玄的話。

鄭玄看劉辯答應之後,立即就對劉辯告退。劉辯這裡,他是一點也不想再待下去了。

劉辯看著鄭玄快速,退出宣室殿,也是一陣搖頭。在心中想著:“這個鄭玄不願意做官,也不知這個時代的讀書人是怎麼想的。後世,哪些讀書人,那個不想考公啊。”

書一向來就是世家大族,傳承家族的重要工具,土地,書籍。這兩樣東西才是傳承的本質。

馬日磾和王允看見鄭玄火急火燎的走出宣室殿,有些好奇。王允連忙叫住鄭玄道:“鄭公,為何如此匆忙,發生何事。”

鄭玄一看原來是馬日磾和王允,於是無奈說道:“原來是子師和翁叔啊。唉,算了不說了,我還有事,就先走了。”

馬日磾和王允兩人,實在不明白,為何鄭玄如此煩惱。

“陛下,這是關於,朝中一些官員的任免,臣已經寫好了。”馬日磾對著劉辯說完,就把一份竹簡遞給劉辯。

王允也是拿出一份竹簡,交給劉辯說:“這是關於,民屯的人選,還請陛下過目。”

“嗯,兩位愛卿辛苦了。快請坐。”劉辯開啟竹簡後,對著兩人說道。

劉辯看到馬日磾推薦了不少人才啊,士孫瑞,劉艾,射堅,潘勖,第五巡,金尚、韋端。

韋端,第五巡,金尚都是司隸

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