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已經是晚秋了。瑟瑟的寒風在樹梢上打著卷兒,吹落幾片樹葉,葉兒從樹上依依不捨地飄零著,有時在她面前飛旋,有的像極了黃色的蝴蝶,飛落在她掛著銀絲的頭髮上。她伸出粗糙而乾枯的手從頭上輕輕地把它拿下,在手中對著夕陽照了一照,黃葉顏色比餘暉還金黃,她又流淚了,淚水慢慢地滑落面頰,滑到腮邊。

這是一棵兩個人摟不過的銀杏樹,有些年頭了。銀杏葉到這個季節,黃燦燦的,它有舒筋活絡擴張心血管作用。她想起一個人,一個自己曾經暗戀過的人。

快傍晚了,她冒著寒風來到這棵銀杏樹下。身裹著一件灰色泥子棉襖。她清楚地記得,這件泥子是他送的。

歲月滄桑,肖諾蘭五十有幾了,銀絲的頭髮,早已失去昔日的芳華。歲月就像一把刀子,在她臉部刻滿了長短不一的魚尾紋。她望穿秋水的眼神,在銀杏樹下眺望曾經他經常走過的路。

在她心中,她那個念,總纏繞著她,晚上,她做夢成了安慰自己的一劑良藥。

一件讓她終生難忘的往事,如電影在她的腦海中開始閃爍著。當時光隨歲月倒流,夢迴三十年前的一個秋季,那是她一生永遠的眷戀。

遙遠的山區,因離縣城偏遠。江山縣政府研究決定,將要在景山動土興建一所中學。這訊息如風一樣傳開了。在大興土木之時,建築工人都加班加點,趕在秋季開學前交付使用。

宋華,省師範畢業生,由縣文教局分配到此中學任教。8月28日那天清晨,陽光甚好。宋華吃過母親煮的一大碗餃子,他拖著行李箱去景山中學報到。

教學大樓被挺拔在山丘一塊好大的平坦的中央,大樓竣工設在開學的同一天。剪綵的當天,馬縣長、文教局、鄉鎮領導等浩浩蕩蕩驅車而來。景山中學的校長等一干人馬,聚集在校門口夾道歡迎。

大腹便便的馬縣長,一下車,鞭炮聲響起。他與校長等人頻頻握手,夾道歡迎的學生們喊著,馬縣長好!歡迎馬縣長!

馬縣長來景山中學蒞臨指導。

馬縣長做了熱情洋溢的發言,隨後剪綵,會議推向高潮。站在馬縣長身邊的宋華,個子很高,馬縣長就注意到了。

小宋吧?馬縣長轉過身說。

馬縣長好,歡迎馬縣長來我校指導工作。宋華興奮了,他雙手緊握馬縣長肥厚的手,顫動著。

小帥哥,長得挺不錯,教哪科?馬縣長點點頭繼續問,這是領導的一種關心,也是領導對年輕人的一種期盼與厚重。

報告馬縣長,我教數學兼體育,胡校長還讓我帶個班。宋華更加喜悅,讓馬縣長再次點著頭。

好,你可是景山中學科班出身的第一位由縣文教局分配的大學生啊!歡迎你!願你在景山中學紮根基層,多多培養人才,多多輸送人才,為祖國、為人民奉獻力量。周圍的人都靜靜地聽著,校長也寄予了對宋華的厚望。

馬縣長的話,宋華意識到自己肩上的責任重大,也包含了領導對他的期望和鼓勵,使他肅然起敬。

請馬縣長放心!宋華決不辜負馬縣長以及各位領導的期望!

他磁性的聲音有很強的穿透力,信誓旦旦讓馬縣長一行聽後都點點頭,同時也留下了一個好的印象。

那天,金桂飄香,校園內芳香撲鼻,剛剛移植的十幾棵桂花樹如一個懷揣著金色的夢。宋華應教導處任命,帶的班是高一(1)班。開學的第一天上午第一節就是數學課。當他走進教室,教室裡嘈雜聲戛然而止。他很淡定,他放下了自由夾,拿起粉筆在黑板上寫下了自己名字。然後介紹了自己,再開始點名。數學課,他講了兩個有趣的故事。有學生認為,故事與數學課挨不上邊。

鈴聲響了,他離開了教室。十五分鐘後學生走進了教室內。室內嬉戲熱

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