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為了貫徹學校“德智體美勞”全面發展的辦學理念,一直在全市乃至全省都走在表率前列的一高,開始了一系列除學習外的豐富多彩的學生活動。

第一個活動就是“2008年,青春飛揚”主題演講比賽,參賽的選手從高一到高三,每個班級出一到兩名學生參賽。

每個年級六個班,三個年級十八個班,最終共有三十名選手參賽。高三班級沒有班主任願意出兩名學生去參加這種在他們眼裡純粹浪費時間的活動,最終都只出了一名學生淺淺參與一下。

高三一班沒人願意花時間參加這種不能給考大學帶來任何加成的學生活動,除了馮曉君。

此時,演講比賽已經開始有半個小時了,也早就過了馮曉君的序列號。

“老師,幫我的順序再往後調一調吧,拜託了!”不擅長跟人打交道,也害怕麻煩人的馮曉君,再次跟這次活動的組織老師提出了請求。

“是等什麼重要的人嗎?”組織老師剛好是新來的聶英俊,他滿臉笑容,無比“慈祥”,聲音溫柔:“彆著急,你說可以,我再給你排上去,還有很長時間!”

“謝謝聶老師!”馮曉君鬆了口氣,感激地看著班級裡新來的這位語文老師,這位三哥送來的好老師。

第一次上課點名的時候,聶老師就大聲叫出“馮曉君”這三個字,過去的兩個禮拜,他也帶頭叫這個名字,在他的潛移默化下,漸漸的,班級裡的同學慢慢開始叫這個名字了,這個在別人眼中無足輕重的事情,對馮曉君意義重大。

這個年輕的老師,是個好老師。

學生們對好老師的定義往往來得比他們自己想得要簡單得多。

教課教得好,是大人們對好老師的唯一定義,在學生們眼中,可以看到更多除了教課外的東西,比如,只是叫一個名字。

四點了,剩下的沒幾個人了,馮曉君的眼睛一直死死盯著大會議室入口的地方,她很希望那個緊緊關著的門突然開啟,然後出現那張燦爛的笑容,正如那個傍晚,一下子照亮了她腳下的路。

“馮曉君?”沒有等到熟悉的身影,聶英俊看著這個女孩子,替她惋惜,但,需要提醒她了。

“不用等了!”馮曉君心裡難受,但也覺得不好意思了,不想再麻煩老師了。

實際上,越往後,比賽越吃虧,裁判們聽多了前面的神采飛揚,到了後面,精神上和身體上都很疲憊了,很難取得好名次。

對馮曉君而言,名次不重要了,因為,最想要看到的人不在,這個演講突然間就失去了意義。

“下一位,馮曉君,演講的名字是:《青春裡的那抹陽光》!”

主持人說完了之後,等著最後一位演講參賽選手上來,這一下午,太累了,四名裁判老師也坐得屁股疼,等著最後一名學生趕緊講完,好去教師食堂喝上一杯咖啡解解乏!

“大家好,我是參賽選手馮曉君,來自高三一班,我演講的名字是…”

“趕緊開始吧,名字剛剛主持人不是說過了嘛!”一名裁判不耐煩地打斷了馮曉君的講話,來自高三一班的農村班,長相也一般,說話聲音還這麼小,早點講完早點結束!

馮曉君愣住了,她被打斷後,腦子裡一片空白,爛熟於心的演講內容也不見了蹤影,看著下面的裁判老師,除了恐慌就沒有其他的感覺了!

“如果青春是首歌,那麼我就要大聲歌唱,2008年這個秋天,我遇到了青春裡的那抹陽光…”

突然間,一個聲音從遠遠的地方響起來,大家循著聲音回過頭,一個高大纖細的身影慢慢靠近,聲音不大卻很有力量。

“如果青春是場戰鬥,那麼我就毫不猶豫全副武裝,頂著這抹陽光,熱血飛揚…”

馮曉君接

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