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海城某高階小學

校長辦公室

劉校長,天賜這孩子就交給你了,你負責安排好,張總說了,明年給你捐贈增加五百萬,相信劉校長會處理的。

劉校長微笑著安撫道:“請放心,我會確保這孩子進入最優秀的班級。”然而,高文平,張華遠家的內務管家,對校長的決定提出了細緻的建議:“校長,我們對這孩子的過往一無所知,直接安排他隨班就讀或許不妥。我建議,首先讓全校最優秀的教師團隊對他進行從零開始的輔導。待他的學業與同齡孩子相當時,再安排他進入適合的班級。您認為這樣的安排如何?”

劉校長聽後,輕輕一拍額頭,恍然道:“哦,你說得對,我真是疏忽了。就按你的建議來辦吧。”

第二天,高文平親自駕駛賓士轎車將天賜送到了學校。這個年僅十歲的孩子,如同一張白紙,他的同齡人已步入三年級,而他,由於失去了過去的記憶,對這個大都市和陌生環境充滿了好奇與陌生,如同初生的嬰兒。不過,與眾不同的是,他那十歲的身軀和聲音中透出的堅定與勇氣。

高文平迅速召集了全校的優秀教師,在會議室裡為他們分配了教學任務。從國學、英語、日語、數學到歷史,各門學科都有專人指導。值得一提的是,他還特意安排了全國武術比賽冠軍——該校的體育老師,來教授天賜武術。這是張華遠的特別指示,他希望軍人的孩子能夠身懷絕技,強健體魄,既能保衛國家,又能保護自己。

經過那次奇遇,天賜的容貌也發生了翻天覆地的變化,從原本的不起眼變得眉清目秀,笑臉常掛,十分惹人喜愛。上學第一天放學後,高文平將天賜帶到了蔡冰冰的住處。

“天賜,這是你媽媽。”高文平指著眼前的蔡冰冰,溫柔地對天賜說,“以後你就住在這裡了,不再去辦公樓那邊。這裡就是你的新家,媽媽和阿姨們會好好照顧你的。我每天還是會送你上學。”

天賜抬頭看了看眼前的這個女人,輕聲而堅定地叫了聲“媽媽”。蔡冰冰在張家已經五年了,始終未能生育,這讓她常常自責和嘆氣。但此刻,見到天賜這個突如其來的孩子,她心中的喜悅無法言表。聽到孩子叫她“媽媽”,她的淚水止不住地流了下來。

這位女士絕非尋常,她畢業於中央戲劇學院,曾留學美國深造,更在維也納執教三載,直至被張華遠先生帶回祖國,成為他的第四任太太。她的美貌難以用言語描繪,彷彿是集天地之精華於一身,讓人在她面前不禁自慚形穢,即便是品德高尚的人也會在她面前自感粗俗與低俗。論及美貌,她無疑是那種足以掛入畫廊供人瞻仰的典範。

十數日之前,陳瀚文先生已向她透露了關於孩子的事宜,她不僅瞭然於心,更是欣然贊同。當日,她初次見到那孩子,心中的喜悅之情溢於言表,簡直是喜不自勝。

她急忙吩咐下人引領孩子進入屋內,這是一棟擁有百年曆史的洋房,每一處都瀰漫著濃厚的歷史氣息。她微笑著向孩子問道:“天賜,你今天學到了什麼呢?”蔡冰冰的聲音中充滿了期待與關懷。

今天國學學是千字文:

天地玄黃,宇宙洪荒。

日月盈昃,辰宿列張。

寒來暑往,秋收冬藏。

閏餘成歲,律呂調陽。

雲騰致雨,露結為霜。

金生麗水,玉出昆岡。

劍號巨闕,珠稱夜光。

果珍李柰,菜重芥姜。

海鹹河淡,鱗潛魚翔。

龍師火帝,鳥官人皇。

始制文字,乃服衣裳。

攤位讓國,有虞陶唐。

弔民伐罪,周發殷湯。

坐朝問道,垂拱平章。

愛育黎首,臣伏戎

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