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全球的地震災害還在繼續中,特別是北半球地區更加嚴重。聯合國的醫療組織派出了好幾支救援隊伍在各地實施搶救。

北都市也受到了地震餘波的影響,有時候一天也震了好幾次,好在震中心離北都市都比較遠。

按航天城的要求,章曉月,大劉和趙達三人要去北部的省份,那是和鄰國接壤的地方,也是正在受災的地區之一。

這裡受災最嚴重的地方是個縣級市,大劉他們之所以來這裡主要是這邊有一個他們的監測站。

此次的震中心就在這個縣上,可見監測站受到的破壞有多嚴重。

一行人到達時已經是晚上十點了,由於地震的原因,機場沒有開放,他們是開著軍隊的車進來的,第一天夜裡在一個簡單的招待所裡休整。

第二天他們就往監測站裡趕。

大的地震已經過去了,偶爾還有餘震。他們要去的地方是在下面鎮上的一個山裡。

通訊剛剛恢復,路兩邊和開闊的地方都是成排的帳篷,有穿防護服的人在消殺,也有戰士在搬運救援物資,一片忙碌的景象。

“哎,停一下”章曉月的突然叫停令趙達急踩了一腳剎車。

“怎麼了?”趙達問。

大劉也是一臉的茫然。

“快看,那群小孩”章曉月指著車外面的一個帳篷說道。

大劉和趙達尋聲望去,只見一個帳篷外,一群小學生模樣的人整齊的排坐在一起,前面支起了小白板,一個老師模樣的人在認真地給他們上課,看白板上的板書,這節課學的是小學四年級語文課文《觀潮》。

這個帳篷外的情景在一排排的帳篷中顯得格外的耀眼,孩子們郎朗的讀書聲也在群山中盪漾。

章曉月忍不住拿起了相機記錄下了這一刻。

這張照片後來登在了全國性的報紙上,題目就叫《群山中的讀書聲》,並在網上引起了廣泛的轉載和好評。

“一起加油,不要放棄希望”。

“我們東大國是最有希望的民族,是不可戰勝的”。

“夢想在,希望就在”。

“我們的先人碰到水災,別的民族只會祈禱,我們把它排掉。”

看著這場景,大劉和趙達也一陣感慨。環境如此艱難的情況下老師和學生都還在堅持上課,本身就是一種不怕困難的表現。

車隊路過這個帳篷時,大劉把手伸出了窗外,對著他們伸出了點讚的大拇指。

經過長時間的顛簸,車隊終於到達了監測站,監測站的房子有一半已經坍塌了,沒有坍塌的那部分就是觀測區的主體部分,大門也僅剩下了一邊。

觀察站的工作人員按照指示都已經撤離了,此時觀測站裡已經空無一人。

原本應該空無一人才對。

“是誰?”大劉大喊了一聲。

在進入觀測站的主體部分時,大劉看到有人人影迅速從後面的樓縫裡一閃而過。

大劉他們來的任務很簡單,就是臨時看管這裡的儀器,並檢查損壞的資料,以防止破壞分子趁地震來竊取資料或者搞破壞。

“有情況”趙達也喊了一聲,往後樓追趕去了。

其他人也紛紛掏出防身的傢伙,慢慢地靠近觀測站的主樓。

大劉和趙達一會就氣喘吁吁地回來了。

“讓他給跑了”趙達說道。

“趕緊檢查裝置”大劉指揮其他幾個人輕輕地踹開了主樓的大門。

主站裡面燈光昏暗,大劉摸索著牆面上的開關,還真被他按亮了好幾個走廊裡的燈。

地震對主樓的破壞不是很大,只是走廊裡到處都有掉下來的燈和宣傳欄,傢俱也散了一地。

有人去電源室把

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