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陽光正好的週末,蕭暮從櫃子裡拿出了家裡的相機,對寶寶和學姐說:“今天,我們來一場家庭的攝影活動吧,用相機記錄下我們的生活和寶寶的成長瞬間。”寶寶好奇地湊過來,眼睛緊緊盯著相機,問道:“爸爸,這個小盒子怎麼能記錄我們呢?”蕭暮笑著解釋:“寶寶,這個相機可神奇了,它可以把我們看到的東西變成照片儲存下來。” 蕭暮先簡單地給寶寶介紹了相機的基本操作,比如如何握住相機、按快門按鈕。然後,他帶著寶寶和學姐來到了院子裡。院子裡的花朵正盛開著,五顏六色的花朵在微風中輕輕搖曳。蕭暮說:“寶寶,我們先從拍攝這些美麗的花朵開始吧。” 寶寶興奮地接過相機,學著蕭暮教的樣子,將相機對準花朵。他的小手有些微微顫抖,好不容易按下快門,然後迫不及待地檢視拍攝的照片。照片裡的花朵有些模糊,寶寶皺著眉頭說:“爸爸,我拍的花朵不好看,都看不清楚呢。”蕭暮耐心地說:“寶寶,這是因為你的手在按快門的時候晃動了。拍攝的時候要拿穩相機,屏住呼吸,這樣就能拍出清晰的照片了。” 學姐在一旁也拿起相機,給寶寶做示範。她輕輕地按下快門,拍攝了一朵嬌豔欲滴的玫瑰。寶寶看著學姐拍攝的照片,羨慕地說:“媽媽,你拍得好漂亮啊。”學姐笑著說:“寶寶,多練習就會拍得好的。你看,在拍攝花朵的時候,我們可以選擇不同的角度,比如從低角度往上拍,可以讓花朵看起來更高大;從高角度往下拍,可以看到花朵的全貌。” 寶寶受到啟發,重新舉起相機,這次他按照學姐說的方法,先找好角度,然後穩穩地握住相機,按下快門。這次拍攝的花朵照片清晰多了,寶寶開心地跳了起來,說:“爸爸,媽媽,我拍好了,花朵好漂亮啊。”蕭暮和學姐都誇獎寶寶進步很大。 接著,蕭暮提議去公園拍攝更多的風景和人物。在公園裡,有很多人在散步、玩耍。蕭暮對寶寶說:“寶寶,現在我們可以拍攝一些有趣的人物了。不過在拍攝別人之前,我們要先徵得別人的同意哦。”寶寶點點頭,表示明白。 他們看到一個小男孩在放風箏,風箏在天空中飛得很高。寶寶跑過去,禮貌地對小男孩和他的家長說:“叔叔阿姨,我可以給小弟弟拍一張放風箏的照片嗎?”小男孩的家長欣然同意了。寶寶舉起相機,將小男孩和風箏都納入鏡頭,成功地拍攝了一張充滿活力的照片。 隨著拍攝的深入,寶寶開始嘗試拍攝一些創意照片。他看到公園裡的長椅上有一片落葉,落葉的形狀像一隻蝴蝶。寶寶靈機一動,把相機放低,以落葉為主體,背後虛化的是公園裡的樹木和天空,拍攝出了一張很有意境的照片。蕭暮看到寶寶拍攝的照片,驚喜地說:“寶寶,你這個創意太棒了,這張照片很有藝術感呢。” 然而,在攝影活動中,寶寶也遇到了一些挑戰。當他想要拍攝一隻在樹上跳躍的小松鼠時,小松鼠動作非常敏捷,寶寶還沒來得及對焦,小松鼠就跳走了。寶寶有些沮喪地說:“爸爸,小松鼠跑得太快了,我拍不到它。”蕭暮安慰他說:“寶寶,拍攝小動物是比較難的,因為它們不會像花朵和人一樣靜止不動。你可以提前做好準備,比如先對小松鼠可能出現的地方對焦,然後耐心等待它出現再拍攝。” 為了提升寶寶的攝影技巧,蕭暮還教寶寶如何調整相機的光圈和快門速度。他說:“寶寶,光圈可以控制進入相機的光線多少,快門速度可以控制拍攝的時間長短。比如在光線暗的地方,我們可以開大光圈,提高快門速度,這樣就能拍出清晰的照片了。”寶寶雖然不太理解這些專業術語,但他按照蕭暮說的方法去嘗試,發現拍攝出來的照片效果確實有所不同。 隨著家庭攝影活動的進行,寶寶拍攝了很多精彩的照片。回到家後,他們把照片列印出來,貼在一本專門的相簿裡。寶寶看著相簿裡自己拍攝的照片,充滿了成就感。他對蕭暮和學姐說:“爸爸媽媽,攝影好有趣啊,我想拍更多的照片。”蕭暮說

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