零與十二提示您:看後求收藏(第41章 氣成河豚,穿書,亡國公主靠吃瓜救國,零與十二,領域文學),接著再看更方便。

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“賢王。賑災期間你的罪朕還沒來得及清算,你倒先站了出來。”

莫瑾易看著站在朝中央大義凜然的為那些人求情的賢王。

心裡又是一陣火氣。

這個找死的蠢貨。

“安國公,朕看你是三朝元老的份上放過你一次,再求情,朕就連你一起處置。

賢王這次本身賑災就擅離職守,先停了手上的職務,回去反省反省吧”

賢王沒想到僅僅只是求情就把他的職位給停了。

看來陛下最近對他有所不滿。

莫瑾易站起身抱著莫笙走了。

“退朝———”

御書房

莫笙看著自家父皇氣鼓鼓的像一個河豚。

一邊的試圖用手去拍拍他的胸口,一邊在心裡安慰道。

【父皇,別生氣了。十多年了,還沒習慣啊,氣性不要這麼大,生氣容易死的快】

莫瑾易聽到自家女兒的安慰 ,臉更黑了。

有這麼安慰人的嗎?

“陛下,吏部尚書易大人求見”

莫瑾易緩和了一下心情,讓宮人宣他進來。

“參見陛下”

易大人跨進御書房就看見自家陛下黑著一張臉。

看來他報告的時機又沒選對,陛下才在早朝發了那麼大的火,現在氣還沒消啊。

他擦了擦不存在的冷汗。

心驚膽戰的向莫瑾易行了個禮。

【父皇,你快彆氣了。看你把把易大人給嚇成啥樣了】

莫笙看見易大人在自家父皇的淫威下,顫顫巍巍的樣子。

咦~沒眼看。

莫瑾易瞥了一眼懷抱中的女兒。

恢復了平靜。

“易愛卿,你過來找朕是科舉考試規劃已有雛形了嗎?”

“回稟陛下,臣已擬好關於 科舉考試的計劃大綱,陛下請看。”

易大人將手中的摺子遞給了李德勝,轉交莫瑾易。

莫瑾易開啟一看,眼底一亮。

只見,一本三折的摺子上洋洋灑灑的寫著關於科舉考試的實施的各種細節。

舉例任用寒門學子的好處。

並且還建議皇上先保留關於傳統的選官制度以求穩住世家。

朝廷應該以潤物細無聲的方式去瓦解世家對官場地壟斷。

以及造成什麼重大影響。

比如:透過科舉考試可以統一北雲百姓的思想,同時也能擴大皇室對北雲的影響。

從而改變偏遠地區只知世家,而不知皇室的現狀。

但這些都不可一蹴而就,需要長期的堅持。

【易大人這能力確實不錯啊,就憑父皇那三言兩語。

竟然和屬下就寫出了與後世相差無二的考試大綱,並且還符合北雲國情。】

莫笙眼底對易大人寫的計劃大綱流露出驚豔的神情。

【父皇,你還是有幾個人才可以用的。

易大人除了和你一樣綠以及拎不清外,確實是一個不可多得的為官之才啊。看看這大綱,寫的面面俱到,只等著你蓋棺定論】

莫瑾易看著手中的摺子流露出滿意的神情,易大人確實寫的不錯。

隨後臉一黑。

自家女兒是哪壺不開提哪壺,不編排他會死啊。

“易愛卿,就按照你寫的去施行吧。朕即刻下旨。”

莫瑾易心裡那叫一個激動。

有了這科舉考試,他以後就不用受到世家的掣肘。

很多政策推行起來可能就要快速許多。

易大人有些錯愕。

他沒想到皇上今天這麼好說話,直

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