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曾子軒在京師城逛了一圈,採購了一些特產準備帶回家給家人當伴手禮。之後,他按照國家科學院的安排,乘坐火車回到了水口村。這次京師之行,對曾子軒來說意義重大。他把自己所知道的所有未來科技知識都交給了國家科學院,同時還向長老院詳細彙報了前世的各個重要時間點和事件。他堅信,這些資訊對於龍國的科技發展至關重要,可以幫助國家少走彎路,實現快速崛起。

實際上,接下來很長一段時間內,國家科學院根據曾子軒提供的資訊,迅速展開了一系列科研專案。他們組織了專業團隊,對曾子軒描繪的前景進行驗證和實踐。經過一段時間的努力,取得了顯著的成果。許多領域的科技水平都得到了提升,尤其是在軍事、航天、能源等方面,更是實現了突破。

隨著科技的進步,龍國的經濟也迎來了快速發展。新的產業興起,就業機會增加,人民生活水平不斷提高。同時,國家加大了對教育、醫療等社會事業的投入,讓百姓享受到了更多的福利。

曾子軒回到家中,送上早就準備好的伴手禮。給爺爺奶奶和爸爸各送上一雙舒適的老京城布鞋。送給媽媽一條時髦的羊毛織的圍巾。給弟弟妹妹各帶了一套精裝版的少兒讀物。此外還有一些糕點、糖果,都交給了母親趙愛荷,讓她分給親戚朋友。給外公外婆帶的鞋也託母親轉送。

時間過得很快,轉眼間就到了週一。這天早上,曾子軒早早地來到了學校。他手裡拿著一支嶄新的英雄牌鋼筆,這是他特意準備給劉剛勇老師的禮物。

當他走進劉老師辦公室的時候,看到劉剛勇老師正在書桌旁忙碌著。曾子軒走到老師面前,恭敬地將鋼筆遞給老師,並誠懇地說道:“劉老師,非常感謝您一直以來對我的悉心教導和關懷。這支鋼筆代表著我對您的感激之情,請您收下。”

劉剛勇老師接過鋼筆,臉上露出欣慰的笑容。他輕輕地拍了拍曾子軒的肩膀,說:“子軒啊,你真是個懂事的孩子。其實,我也一直在關注你的成長。我聽說你最近在《智慧樹》雜誌上發表了兩篇文章,而且,因為這個,你還收到了去京師參加交流活動的邀請呢。真為你感到驕傲!”

聽到老師的話,曾子軒心裡充滿了喜悅和自豪。他感激地點點頭,說:“謝謝老師的鼓勵和支援。我會繼續努力學習,不辜負您的期望。”

就這樣,濃濃的師生情誼洋溢在兩人心頭。從劉老師辦公室出來後,曾子軒腳步輕快地朝著教室走去。當他走進教室時,同學們的目光紛紛投向了他。他們看到曾子軒來了,臉上露出興奮的神情,紛紛圍到他身邊,迫不及待地想知道他在京師度過的日子裡發生了什麼有趣的事情。

“子軒,快告訴我們,京師有哪些好玩的地方?”一個同學急切地問道。其他同學也紛紛附和,表示對這個問題非常感興趣。

曾子軒微笑著看著大家,心中充滿了喜悅和自豪。他從書包中拿出在京師買到的糖果分發給同學,然後開始講述自己在京師的經歷,描述那些令人驚歎的景色、繁華的街道以及獨特的文化氛圍。他還分享了一些關於京師美食的故事,讓同學們垂涎欲滴。

隨著曾子軒的講述,同學們的眼睛越來越亮,彷彿能透過他的話語看到那個遙遠而神秘的城市。他們聚精會神地聽著,不時發出陣陣驚歎聲和笑聲。整個教室充滿了歡快的氣氛,大家都被曾子軒的故事所吸引。

放學回家的路上,曾子軒心情愉悅地走在路上。突然,一位鄉親迎面走來,看著曾子軒,眼中閃爍著讚賞的光芒:“子軒啊,聽說你現在會寫文章啦?真是有出息!”另一位鄉親也湊過來,笑著說:“可不是嘛,這孩子真是聰明伶俐,將來肯定大有作為!”聽到這些誇讚,曾子軒不禁有些害羞,但內心卻充滿了自豪和喜悅。

隨時間的推移,

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