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送走校長後,莊雲回到書桌前,看著手中的卡片,心中充滿了力量。他開啟筆記本,開始了一天的學習。窗外,陽光明媚,微風拂過樹梢,發出沙沙的聲音,彷彿也在為莊雲加油鼓勁。

“叮!知識點已收錄,是否開始強化訓練?”房間裡突然響起系統的提示音。

莊雲嚇了一跳,疑惑地環顧四周:“奇怪,這個提示音怎麼和平時不太一樣?”

此時,林雨正好來到莊雲家門口,聽到房間裡的聲音,她輕輕地敲了敲門:“莊雲,你在家嗎?”

“在!進來吧。”

林雨推門而入,看到莊雲一臉疑惑的表情,便問道:“怎麼了?遇到什麼難題了嗎?”

“剛才系統好像提示了一個新的功能,但我不知道怎麼用。”莊雲指著電腦螢幕說道。

“新的功能?”林雨好奇地湊上前,仔細檢視系統介面,“知識強化模組?這個功能我之前也沒見過。”

林雨試探性地點開了“知識強化模組”,一個新的視窗彈了出來,上面顯示著“請輸入需要強化的知識點”。

“會不會是系統升級了?”林雨一邊瀏覽著新功能的介紹,一邊說道,“你看,這裡說只要輸入相關知識點,系統就能自動生成詳細的講解和練習題。”

“真的嗎?這也太方便了吧!”莊雲驚喜地說道,“我正好多元函式這塊掌握的不太好,一直找不到合適的學習資料。”

“那就試試看!”林雨說著,將“多元函式”輸入到搜尋框中。

系統很快便生成了大量的學習資料,包括知識點講解、例題解析、練習題等等,內容詳盡,排版清晰。

“哇!這簡直就是為我量身定做的學習神器啊!”莊雲迫不及待地開啟了“多元函式”的知識點講解,開始認真學習起來。

林雨看著莊雲專注的樣子,嘴角不禁泛起一絲微笑。

“等等,這個知識強化模組……”林雨突然想到了什麼,眉頭微微皺起,“好像只有在你學習狀態下才會被觸發……”

林雨的話點醒了莊雲,他這才意識到,原來這個隱藏功能只有在自己真正投入學習狀態時才會被啟用。這讓他更加堅定了要努力學習的決心,他知道,機會總是留給有準備的人。

在系統的幫助下,莊雲的學習效率大大提高。他就像一塊海綿,貪婪地吸收著知識的養分。之前那些讓他頭疼的知識點,現在都變得清晰易懂。系統不僅為他提供了詳細的講解,還根據他的學習情況,智慧地推送相關的練習題,幫助他鞏固所學知識。更重要的是,系統還教會了他如何將知識靈活運用到實際解題中,這讓他在面對各種難題時都能夠遊刃有餘。

莊雲的進步是有目共睹的,班上的同學都注意到了他的變化。就連一向自視甚高的周悅也開始感到一絲不安。他表面上裝作不屑一顧,但在私底下卻偷偷地觀察著莊雲的一舉一動。

一天,周悅故意走到莊雲身邊,陰陽怪氣地說道:“喲,這不是咱們班的‘學渣’嗎?怎麼突然這麼用功了?不會是在做無用功吧?”

莊雲沒有理會周悅的挑釁,繼續埋頭做題。他知道,和這種人爭論只會浪費時間,真正的實力需要在考場上證明,而不是在口舌之爭中取勝。

看到莊雲不為所動,周悅更加惱怒,他提高了音量,試圖引起周圍同學的注意:“我說莊雲,你別以為自己最近成績有所提高就了不起了,不過是瞎貓碰上了死耗子罷了。我告訴你,這次競賽的題目可是很難的,就憑你……”

周悅的話還沒說完,就被一個冰冷的聲音打斷了:“周悅,你在幹什麼?”

所有人聞聲望去,只見陳老師面色不悅地站在教室門口,銳利的目光掃視著周悅。周悅頓時像洩了氣的皮球,不敢再

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