第70章 未雨綢繆

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王默然背起東西翻山去鹿花坳，每次去鹿花坳都是身負重物，但是他卻從來沒有感覺到過累，或者不願前行，想著能夠看見師傅和啞巴師兄，心情就非常的爽快。師傅曾經問他，不如就把西山的石洞開啟？王默然怕打擾了師傅的清修，沒有同意！

在飄雪的冬日，王默然走了一臉的細汗，把東西放下，和師傅剛說話，卻不見啞巴師兄飛奔而來。王默然每次到鹿花坳，啞巴師兄必定會第一個趕到。

“師兄呢？”

“下雪了，你師兄去山裡看鹿了。”

王默然小的時候總是被啞巴師兄揹著進山給鹿修鹿棚，送吃的，師兄有個用鹿骨做的哨子，師兄吹響哨子，鹿就會跑過來在他身邊徘徊，該割鹿角時，鹿也會跑到坳裡找啞巴師兄，因為鹿角太大會影響鹿的進食，啞巴師兄從小來到鹿花坳就再沒有出過山，也許鹿把啞巴師兄當成同類的醫生了。有時鹿生產時也會跑到鹿花坳找他，慧見師傅說，鹿花坳真正的主人是啞巴師兄。

“你學校做桌子、櫃子，鋸下的鋸末，你師兄，每天會去收拾揹回鹿花坳，下雪了，他可能用鋸末去給鹿墊窩了。”

慧見師父對待王默然如子如徒如友。當三歲的王默然送到鹿花坳，慧見師傅一念經，他就睡覺，慧見師傅就知道王默然與佛無緣，在王默然17歲的時候，和大學失之交臂。當時的他，對未來一片茫然，滔天的雄心壯志，不知存放何處。

在鹿花坳，經過師傅的指點，毅然決然走入了部隊。經過15年部隊的洗禮，退伍回來後的王默然，舍錢修路，辛苦掙錢養活坡下村，供養鹿花坳，慧見師父知道自己這徒弟站得更高啦，看得也更遠了，當他知道自己的徒弟，放棄了國家給他安排的安逸的工作時，為大義舍小利，為眾人樂自己苦，知道這是佛要助之人。

況且，佛祖爺曾吩咐：

“見珠，助之。”

王家把世代儲存的無價之物佛珠奉送與佛，慧見師傅遵循祖師爺的吩咐，考察王默然是否有“助之”的品行。王默然要辦學校，要授之以魚，不如授之以漁。要改頹廢予自信。與佛曰：“渡心。”一致。慧見在有生之年，終尋得機會可“助之”完成了祖師爺遺願。

“師傅，你覺得我開這個學校能否成功？”

“問你心！”

“問我心？”

“心怎麼想？心怎麼做？心裡的感覺如何？”

“我心裡想著一定要把學校辦好，用自己的真心去做，而且做的時候無比的快樂。”

“所謂做事講究，謀事在人，成事在天。只要努力認真用心去做，結果自然而來。”

弘一過來續茶。

“師兄回來了，在清洗池，正在清洗。”

正說著，啞巴師兄過來，王默然起身抱住啞巴師兄，王默然沒有兄弟姐妹，從小在啞巴師兄背上長大，視啞巴師兄如兄長，這時弘無拿了一大包鹿角進來，鹿角長得太大時，就會影響鹿的進食，每當鹿角長大時，鹿就會跑到啞巴師兄這裡來，請他給割鹿角，為了鹿花坳的鹿可以進食，啞巴師兄會幫助鹿割下鹿角，因為鹿角也是動物身上的一部分，他們不能食用，都是送給坡下村王家入藥。

王默然的到來，給鹿花坳添了些凡間的氣息，王默然吹的簫有許多兒女情長在裡面，王默然練的蕭武棍，有人間的鋒芒在裡面。

幾天來，王默然就住在學校裡，每天他都在演示有了學生課程怎樣進行？ 計劃一點點的在他的腦海裡完善，可行性報告在每一個夜晚一點一滴的寫著。

計劃著家長送學生過來，讓家長陪同學生一天，這一天讓家長陪同學生去山裡布陷阱，然後讓家長陪著學生泡溫泉， 因為山裡是沒有wifi的，手機是接不到訊號，家長和學生都可以放下