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陸羽那財迷的模樣,立刻讓秦尚志啞然失笑了起來。他拍了拍陸羽的肩膀,開口道:“放心吧,這件事啊,哥哥馬上去辦!”
知道陸羽的確是等錢用,而且,資金缺口還不是一般的大。原本秦尚志是打算,將十五艘船全都打撈上來後,在開始著手找買家的事。可第一艘船就蘊含了如此驚人的價值,他也擔心,這麼大一筆財富,若總放在船上的話,安全性著實堪憂。
雖然有四艘軍艦護衛著,可誰能保證,就沒有膽大包天之人,為其鋌而走險呢。於是,秦尚志決定,邊撈邊賣,這樣既不壓手,還能騰出空間留給接下來的沉船。
要知道,下面,可還有本國的沉船呢。外國的沉船可以賣,可本國的沉船,按照陸羽的意思,一件都不賣。對此,秦尚志也很贊同。自己國家的寶貝,還是讓其迴歸本國來的舒心些。
周教授帶著學生忙碌了三天,在休息了一天後,老人就迫不及待的,繼續投入到了工作當中。原本陸羽想讓周教授等人多休息幾天後,再繼續進行打撈作業的。可老人直接就擺手拒絕了,並十分堅決的對陸羽道:“小陸啊,這樣的機會可實在不多啊。對於水下科考,我們已經落後的太多太多了。若是連其中操作的環節,我們都只停留在理論上的話,那樣的原地踏步,終將是東方科考界的一大恥辱啊!你們不用考慮我們,就按照你們自己的工作計劃來。在水下打撈一事上,我們這些人,就是來觀摩學習的。”
對於周教授這樣純粹的學者,陸羽很是敬佩。既然老人的求知慾如此的強烈,僅休整一天後,於第二天清晨,針對第二艘沉船的打撈行動,正式啟動。
本就有著豐富經驗的工作人員,在第一艘沉船的基礎之上,到第二艘時,已經更加的輕車熟路了起來。在六艘小型潛艇的通力合作下,大量的浮桶,被一一安置在了第二艘沉船的底部。
而看著如此成熟的操作流程,周教授同學生們在不斷做著記錄的同時,也盯著螢幕,對秦尚志問道:“小秦啊,這些水下的裝置,都是我國所研發、生產的嗎?”
水下打撈,可算是秦尚志起家的行當。他的公司,在國內同行業裡,可以說具有絕對的權威性。尤其是在有了“大將”後,更是如虎添翼一般。他笑著對周教授點頭道:“是啊,周教授。這水下的操作裝置,是我們公司自主研發的。不光如此啊,大到船上的浮吊裝置、牽引裝置。小到一枚水下高畫質攝像頭,排水軟管,都是我們國家自己研發的技術。這些早在三年前,就已經走在了全世界的前面。只是,我國運用在實處的領域,還不是很多啊!”
周教授認真的記錄著這些裝置的生產公司,以及使用型號。臉上在露出自豪的同時,也開口感慨道:“好啊······能親眼見證自己國家先進的技術,這是一件非常令人激動的事情。小秦啊,你們已經走在了大部分學術界的前面。相比於你們,我們這些搞了一輩子學問的人,反而跟不上時代啦!回去後啊,我得向上面提一提,並且針對如今科技高速發展的勢頭,寫一篇深刻的論文。在按部就班的沉浸於過去的話,恐怕用不了多久,時代就將我們自己給拋棄了啊!”
周教授的話說完,又扭頭對所有的學生道:“你們也是一樣,趁著這次難得的機會,有不懂的就要問。你們和我一樣,在這裡,只是一個學生。不要給自己留下遺憾,要將自己以往的所學,拓展思維的與現代科技相結合。這思維啊,絕對不可以固化。我們做學術研究,需要的是嚴謹。但在結合新興事物上,一定要大膽。不可以將自己固執化、陳舊化。”
周教授的叮囑,得到了學生們的認可。看得出來,這位學術界的泰山北斗級人物,是很受學生們敬愛的。當然,不只是周教授的學生們。就連與周教授僅結識幾天的陸羽,對其人品、專業素養也是感到了由衷的
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