分卷閱讀211

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

己在辯論上被韓山噎死的場景。

“誰能想到，長了這麼一張溫和有禮，看著又相當穩重的人，說起話來攻擊性那麼強，又該死的有道理呢？”

“就是，我懷疑他們韓家都是這樣的！”

雖然時間已經過去了三四年，但是韓琦那“片紙落去四宰執”的壯舉，其他人還都沒有忘記呢。

真是一脈相承的恐怖能力啊。

被結結實實地誇讚了一波，加上蘇景先說的那《五三》的成書，韓山也有點想進一步瞭解，看看有沒有合作的可能，也是答應了下來。

“結果就是我們又要處理這麼多事情啊？”

晏幾道看著面前的白紙，只覺得自己要破防了。

蘇景先拉著這些人到他們社團來當這個臨時老師，也沒有閒著一點，第一件事就是眾人協同，一起出卷子。

“為什麼他們要出，我們也要出啊？”沈括覺得這樣偉大的工作，實在不應該落在他這個上學的初學者上，就算他在學習上也算是有點天賦，但是現在也不過是太學的後進生。

讓他來出的卷子，真的有質量可言嘛？

蘇景先落座，也拿起來了桌面上的一張白紙，“我也要跟著一起出哦，大家一起丟臉，這麼一想，是不是安心多了？”

安心？安心不了一點。

但是知道蘇景先一起出之後，大家也確實少了很多抱怨。

那還能怎麼辦呢？都同甘共苦了，不開始勤勤懇懇幹活，就是拖累的大家的時間。

又過了幾天，大家出的卷子中比較有用的幾套，都被太學的同學們一起做了之後，蘇景先和老師們也是得到了一個反饋。

“以前老師們出卷子，都是衡量的晏幾道的實力，最難也就是晏幾道要多思考此案做出來的程度，而外界的學者們，衡量的標準也是自己認識的人，但是能力就有些會高過晏幾道了。”

晏幾道不服，“究竟是誰能高過我，我的解題思路也是很高分的！”

準確來說不是很高分，而是一如既往的高分。

吵吵鬧鬧中，蘇景先他們也是把《五三》又從頭到尾梳理了一遍，確認新加入板塊也能很好地融入進去後，就是埋頭苦幹的環節了。

“加油啊諸位，我們的新書可是有很多人在期待著的呢！”

在遙遠的敦煌，范仲淹也適應了這裡的生活節奏，以及時不時的缺水困擾。

說是缺水缺到影響生活，那倒也影響不到范仲淹的生活，就是吧，對他想要在敦煌種一些傳統蔬菜有些困難，但是出於意料的是。

“大人，您的學生送來的西瓜、香瓜的種子都已經發芽開花結果了，看起來很好吃，要不要收穫一點嚐嚐？”

范仲淹不止一次地認為蘇景先是自己的事業上的福星，這次也是。

或許可以重新把敦煌瓜州的名號打出去，從而打破對這裡只有葡萄和葡萄酒的傳聞？

弓箭

“這裡有錯別字，這單元是誰負責的，重新再檢查一遍，下次被我檢查出來，就要公開念自己本月的所有失誤了。”

“這裡，這個頁碼是錯誤的，後面的都要改。”

“這本、這本、還有這本，這幾本的翻頁手感不好，看，這裡粘連在一起了，看看這一批次的其他的有沒有問題。”

聲音乾脆利落，穿梭在人群之中，每次只停留一會兒，就能敏銳地發現問題。

“是韓老師的兒子哦，很厲害的一個人，眼神銳利的很。”蘇景先指著那在忙碌的人，小聲地向吳少賢介紹。

因為蘇景先努力藏著自己身軀的樣子，吳少賢也跟著他一起，躲躲閃閃的，現在回答他也壓低了聲音，“這就是你說的想要帶回我們創新社的人