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有各種玩具,拼接類模型,沙盤對弈等等益智類遊戲。
想到長生和胤祉還有不會走路的五弟弟,胖糰子在加了一處沙子池,給他們玩樂用,配對的鏟子,水桶之類的工具也要。
想到什麼就新增什麼,零零散散大的小的直接新增了快一百種,胖糰子數了數數量這才歇手,暫時就這些吧,不夠了再添。
這一畫就直接畫到了晚上,康熙都已經回來了好一會。他特意等到胖糰子歇手之後才拿起東西看了起來。
良久後,康熙:“……玩物喪志,你弄這麼多東西幹什麼?”裡面有些東西甚至十分幼稚,康熙想象不到自己這五歲大的胖兒子還去玩的場面。
被搶了手上的東西后正在喝茶的胖糰子道:“阿瑪,這是遊樂園的東西。阿瑪,明奉慈殿可以改嗎?”解釋後胖糰子開口問道。
“改?你想要怎麼改?反正修建起來還要幾個月,而且現在還沒開始修,想改的話的確可以。”康熙捏著手裡的圖紙道。
看胖兒子這個架勢,難不成是想要將這些東西放到東宮去?他倒要看看胖兒子是怎麼說,東宮到底是一國太子的住所,可不能改的太過隨意。
否則……他又看了看圖紙上面畫的比較明顯的沙池,若是真的建了,胖兒子之後大了怕不是要後悔呀。
“阿瑪我想將前殿拆了,留出空位來建立一個小型遊樂場,裡面可以放鞦韆給姐姐們玩,還有沙池給弟弟妹妹們玩,還有滑梯……模型……沙盤對弈是我和大哥喜歡的。”
為了避免自己說不清楚,胖糰子特地跑到了康熙身邊回覆道,邊說邊指,遇到康熙疑惑的眼神還特地解釋,如此說了一大段話。
“你建這麼多東西給他們玩幹什麼,你自己的都沒有幾個。”聽了一大段話康熙有些吃醋道,裡面那些東西什麼哥哥姐姐弟弟妹妹都考慮到,唯獨就是沒有自己的。
“而且建在你宮中不會太過吵鬧嗎?我知道你喜歡那些弟弟妹妹,但他們有些還太小,時不時就哭鬧一番,這太打擾你了。”
說到最後康熙又認真分析了起來,寢宮做成玩鬧處,若是太過吵鬧,不能集中注意力學習怎麼辦?
“不會,我只讓他們在課間玩耍,平日裡是不玩的,或者是沐沐玩一玩。”胖糰子解釋道,他也考慮到吵鬧這個問題,所以宮中的玩樂設施並不是每時每刻都開放的。
平日裡只有下課時間可以玩,又或者休息日能來玩,其他時間他不會讓大家玩耍的。
甚至後面如果人太多的話還可以做獎勵限制進出。
比如班級考試前三名,全體成績前十名等等,在這個範圍內選取一定人選獎勵他們進去玩。
當然也要注意一些年齡,永綬這類比較大的孩子可能就不太喜歡了,但諸如滿都護,長生之類的看到這種遊樂裝置絕對是兩眼放光激動的不行。
而且正好可以吊著他們,讓他們上進。胖糰子將整個打算一說,康熙也覺得有些道理,鬆弛有度也是有利於學習的。
而他對後面的獎勵制度十分感興趣,康熙開口問道:“怎麼確定前幾名呢?靠老師評比嗎?那麼會不會存在一些偏差?”
現在普遍的學生中,老師們的評比只分為了甲乙丙丁等幾類,具體的排名之類的就看上位者的喜好了,最經典的例子就是科舉了。>r />
走到殿試這一步的絕大部分沒有庸才,靠監考官和大臣們先評比出十位最出色者,之後交由康熙,康熙再根據各大臣評語以及自己的判斷決定排列名次。
康熙自己也知道排名後面的未必很差,只是有的時候那些文章不合心意,這種評比真的全看喜好眼緣。
“考試分數就能決定了,靠實力就行。”胖糰子直接道,分科考試之後評分再
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