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第二天一早,江清回班裡開始上課。

本來機械系的學生就少,餘照她們都不在,班上只剩了江清一個人。

李教授見到江清,笑著說道:“我聽說了,你去了荒星,鬧的動靜也不小啊。”

江清兩手一攤:“這不是讓人家攆回來了嘛。”

李教授寬慰道:“你最多也就是成長的慢些,遲早還會再受重用。”

受重用?

江清並不是很在意。

他和白心勇,因為這次的遭遇,其實都改變了很多看法。

大財團一句話,就能不管青紅皂白,抹殺一個天才的前途。

衛校長都幫不了江清。

白心勇對此非常不滿。

所以他才會告訴江清,還有特等公民,可以擁有自己的星球,一定程度上遠離聯邦。

江清對這件事,則是帶著一絲怒氣。

他考慮的更多。

但無論是老師的計劃,還是江清自己的想法,都不是能對外人說的。

江清笑了笑:“會的。”

李教授:“來吧,正好這堂課也沒別人,我也就不講了。

有什麼問題,直接問吧。”

她覺得江清忙了這麼久,應該還是有些地方沒學明白。

今天給江清查漏補缺。

江清想了想,說道:“我還真有些問題,有幾種材料,課本上記載的特性,感覺跟現實的用途不一樣啊。”

李教授愣了一下。

課本上確實有些知識,在不斷更新。

超凡研究部門是個龐大的機構,他們每天都在進行各種測試,嘗試著不同的可能。

李教授印象裡,有這種歧義的地方,好像是大二上學年的第四本書了。

職業者的學習進度很快,每一科的每個學年,都不止一本書。

重灌系的材料課,每學年是12本書。

上下學年各六本。

“你看到哪了?”

“宇宙通用材料詳解,下冊。”

李教授驚呆了:“不可能。”

還真是大二的書。

李教授知道,江清有白心勇這個導師,在開小灶。

江清的閱讀量,在李教授看來,是集中在了白心勇給的書單上的。

這種情況下,江清還能看到大二的書?

怎麼可能。

江清也不著急:“您可以考考我。”

李教授隨口提了幾個問題。

都是大二課本里才有的內容。

江清對答如流。

這些知識,都已經被他印在了腦子裡。

李教授滿臉驚訝。

她問江清:“你最近在專門預習材料學嗎?”

江清搖頭:“我都在看。”

“都?”

“是的,所有學科都在學。”

江清所有的閒餘的時間,幾乎都用在了看書上。

枯燥乏味,但知識量在飛快增長。

李教授又翻了另外幾個學科的書出來,問了問江清。

江清一個都沒答錯。

李教授受到了衝擊。

她教這麼多年書,還是第一次遇到江清這種學生。

這麼龐大的閱讀量,江清是一邊戰鬥,一邊完成的。

想到這裡,李教授有些生氣:“你這種好苗子,他們居然要限制你的成長。”

江清的天賦,好到讓李教授替江清鳴起了不平。

現在戰事緊張,江清這種天才不著重培養也就算了,還把他摁在學校裡!

離譜!

江清沒有跟李教授多討論這

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