第26章 大學通知書

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孝文的二弟楚忠文從部隊退役回到家鄉，母親就讓人捎信回到家裡，一家人聚在一起，商議忠文的工作問題。一個農村退伍兵還是要回到農村，到了農村還就是繼續務農種地，或者在大隊做一名農村幹部。畢竟在部隊幾年，得到幾年的系統教育，各方面的素質都會有不同程度的提高。領導能力，組織能力，各方面協調能力都會得到加強。

孝文現在是公社的領導幹部，有了一定的能力，所以母親和家裡人都希望孝文能給忠文幫忙安排一個不錯的工作。孝文也感覺二弟在部隊鍛鍊了幾年，各方面的素質都會有很大的提升進步，也不想讓自己的弟弟在老家務農，如果二弟在公社混得很好，不斷地進步，可以一勞永逸地解決孝文的事情，如果二弟在家裡務農，以後，他過得不好，他的家庭，他的孩子們還會找自己幫忙解決，將來也會有麻煩。所以也願意幫著忠文安排一下工作。

孝文很想讓忠文去公社的計生辦，這可是公社的一個很重要的職能部門，幹得好會進步很快，可以很快就能成為國家幹部。但是二弟忠文死活不同意去計生辦，感覺這個單位不靠譜，說出去都覺得丟人，老母親更是覺得去了計生辦，將來找媳婦兒都困難。既然全家人都反對去公社計生辦工作，孝文就只好退而求其次，去公社的供銷社工作。

祥城縣聯橋公社供銷合作社是聯橋公社的一家從事零售業為主的企業，在公社駐地有很大臨街的大門面，有男女職工十幾個人。既然忠文和全家都向往，那就讓他去吧！孝文也就很尊重忠文的意見，幫忠文協調各方面的關係，讓忠文在退伍回到家鄉的當月，就順利進入了聯橋公社供銷社去站櫃檯上班了。

忠文的工作剛剛安排妥當，孝文就接到祥城縣委辦的通知，尹書記找孝文談話，孝文接到通知後，就安排一下手頭上的工作，坐上公交去了祥城縣城，來到了縣委尹書記的辦公室。

尹書記看見孝文進來，就放下手中的筆，從辦公室過來，抓住孝文的手重重一握，然後就和孝文並肩坐在沙發上。熱情詢問孝文的工作情況，和聯橋班子的團結情況，孝文都是詳細一一介紹一下。

“孝文啊！你是我們縣委重點培養的年輕幹部，對於你的工作，縣委一向都是滿意的，”

“培養選拔年輕幹部，是ZY主要領導同志非常重視的問題。他始終關注著年輕幹部的成長，認為這是“決定我們命運的問題”。他指出，年輕幹部的培養選拔要堅持德才兼備的原則，必須衝破舊的觀念束縛，創造有利於年輕幹部脫穎而出的環境，努力造就一支宏大的年輕幹部隊伍。”

“孝文，你年輕，有活力，全身上下都充滿了激情;看問題很深刻，處理複雜問題有手段，有思路，還很果斷。對於你這幾年的工作和進步，縣委都是看在眼裡，是滿意的。”尹書記很有親和力，每一次和尹書記的談話，都讓孝文有種如沐春風的感覺。“有時候，我都很羨慕你啊！羨慕你的年輕，真就像早上八九點鐘的太陽!”

“培養選拔年輕幹部是社會主義現代化建設的需要;是時代的需要;一個時代有一個時代的任務，一代人有一代人的使命。為了祥城美好的明天，縣委對你的要求會更高。孝文，你對自己的要求也要不斷提高才行，一定要加強鍛鍊和學習。牢記使命不忘初心，運用一切手段，抓住機會，不斷提高自己，讓自己永遠走在幹部隊伍的前排。

“最近，有一個脫產學習的機會，我已經推薦你了，希望你能抓住機會，好好學習，不要辜負縣委和我的重託，爭取取得好成績，回來挑更重的擔子。”

“培養選拔年輕幹部是確保黨的政治路線長期不動搖的需要。ZY主要領導同志曾明確指出：“要在堅持社會主義道路的前提下，使我們的幹部隊伍年輕化、知識化、專業化，並且要逐步制訂完善的幹部制度