第87章 歲月燃真情

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在記憶的長河中，那段在校園裡度過的兩年時光，如同一幅漫長而艱辛的畫卷，緩緩展開。那所承載著夢想與希望的校園，見證了我和常英的堅韌與執著。

當年我來自團縣委這個極其平凡的工作崗位。按照脫產學習幹部的規定，我能領取原有的工資，還有每天七角錢的生活補助費。

這點微薄的補貼，對於大多數同學來說，或許可以再透過其它各種途徑來補貼學習經費的不足。

但我深知規定的重要性，不敢有絲毫逾越。我從未向所在單位提出過額外的要求，因為我知道規定如同不可撼動的基石。

然而，林書記卻是個心思細膩之人。他曾參加過其他學校的函授班學習，對經費的處理辦法頗為熟悉。

在我入學後，他對我說：“你要是方便的話，可以經常回來，來回的車費都能報銷，途中的補助也會按規定發放。像一般的工具書、計算器之類的學習用品，別的學員能報銷，咱們也能給你報。”

我心裡明白，他這是在竭盡全力地為我爭取經費。可僅憑單位的力量，確實難以完全解決這些問題。但他作為領導，代表組織出面，情況便大不相同了。

我個人自然不能向行政部門提出這些要求，畢竟政策擺在那裡，人家要是拿政策來說事，我根本無從反駁。所以，我一直對林書記的關心和他在實際操作中的努力心懷深深的感激。

這兩年裡，我始終堅守規定，從未給林書記和單位添過任何麻煩，也沒去單位報銷過一次發票。為了節省開支，我沒給自己添過一件嶄新的衣物，沒進飯店享受過一頓豐盛的大餐，就連坐公交車都得精打細算，反覆斟酌。

校園裡綠樹繁茂，陽光從樹葉的縫隙間傾瀉而下，在地面上繪出了一幅幅絢麗的光影畫卷。那古老的教學樓，承載著無數學子的夢想。

學校的課程安排並不緊湊，除了田間的實驗實習和實際操作課程外，每天通常只上四節課。這讓我擁有了不少可自由支配的時間。

同學們大多會利用這些時間去逛公園、逛商店，或者坐在電視機前觀看節目、看錄影，又或者打牌下棋，盡情享受悠閒的時光。而我卻整日泡在學校的圖書室裡，如飢似渴地汲取著知識的養分。

圖書室裡，書架上擺滿了各種書籍，散發著淡淡的墨香。我坐在窗邊的位置，陽光灑在身上，溫暖而舒適。

每當我翻開一本書，就彷彿進入了一個全新的世界。在這裡，我忘記了生活的疲憊和困難，心中只有對知識的渴望。

在讀書的兩年間，第一學年時，我大概每兩週回一次河口老家。那時家屬和孩子都住在河口老家，小美從縣城的幼兒園轉到了河口鄉的幼兒園。縣城那僅有三十多平米的房子，由二弟婚後居住著。

為了能趕上週一下午的課，我必須在星期天下午乘車到省城，然後從省城乘夜班車去那個充滿文化氣息的城市，或者次日一大早再從省城出發前往。這就意味著我要在二姐家借宿一晚。

二姐家房子不大，但卻充滿了溫暖。每次去，二姐都會熱情地迎接我，為我準備好床鋪和食物。

夜晚，我躺在陌生的床上，心中卻充滿了對家人的思念。我想著常英獨自在家拉扯著兩個孩子，小美六歲，小洋兩歲，還有父母和年近八旬的奶奶。我怎能不經常回家，幫她們做些力所不及的事情，分擔些家庭壓力和擔子呢？

到了第二學年，我幾乎每週都要回河口老家。常英獨自在家，實在是太辛苦了。我必須回去，為她分擔一些壓力。每次回家，我都會看到常英忙碌的身影。她每天都要起早貪黑，為了生計而奔波。

為了緩解家庭經濟壓力，常英向她從安徽遷過來的姐夫王立柱學習生豆芽的技術。

這可不是一件輕鬆的事情，其中