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這場突如其來的暴力爭鬥猶如一部熱血動漫般在校園內上演,當激戰正酣,整個校園彷彿被按下了暫停鍵,所有同學的注意力都如同被磁鐵吸引,紛紛轉向了硝煙瀰漫的操場。
這場衝突,堪稱校園版的“終極對決”,每一拳、每一腳都充滿了力量與激情。戰鬥高潮退下,老校長的身影如同救世主般出現,瞬間平息了這場風波。
當同學們紛紛衝出教室,映入眼簾的是滿地的匕首和一個個傷痕累累的歹徒。他們有的鼻青臉腫,有的已經筋斷骨折,場面慘烈得讓人觸目驚心。而在這一片狼藉之中,一個身影尤為引人注目——那就是李虎。
他站在那裡,宛如一尊不倒的戰神,身上雖也帶著些許傷痕,但那雙堅定的眼神卻透露出無比的英勇與無畏。同學們看向他的目光中,充滿了敬佩與欽佩,甚至還有一絲難以言喻的驚恐。
隨著老校長迅速撥打了安全所和保衛科的電話。安全所已經緊急排程警員,他們將以最快速度趕赴現場,確保校園的安全與秩序。同時,保衛科的負責人李剛也已經在趕往學校的路上。警車的鳴笛聲逐漸接近,彷彿給這緊張的氛圍帶來了一絲希望。
李剛和安全所的警員們基本上是同一時刻到達現場,在瞭解了事情經過以後,李虎跟著李剛又來到了保衛科。
“好小子,你倒是挺厲害呀,20多個持刀歹徒啊,竟被你一人全部撂倒!這下你可出了大名了!”李剛的語氣聽著有些激動!
“師父,我怕是不能在學校久呆了!”李虎有些無奈的說道。
“為什麼呀?怕他們報復?”李剛問道。
“我倒不怕他們報復,但是軋鋼廠子弟小學這麼多同學,總不能一天到晚的提心吊膽吧!是我引起的,看來我只有轉學了!”
“這兩天讓我好好想想,還有哪所小學可以去?”
時光飛逝,轉眼間兩天過去了。就在這一天,學校裡迎來兩位特別的客人——他們自稱是皖北武院附屬小學的負責人。一位是威嚴的紀校長,另一位則是和藹可親的宋教導主任。這兩位貴客的到來,立刻在校園裡引起了小小的轟動,大家都好奇地猜測著他們此行的目的。
李虎的事蹟,早已在軋鋼廠子弟小學中掀起了一陣熱議的狂潮,這位小英雄的故事迅速傳遍了大街小巷。而在這股熱潮中,一個特別對李虎感興趣的機構便是當地的皖北武院。
每年,皖北武院都會精心挑選一批天賦異稟的少年,作為他們寶貴的後備力量進行培養。不僅如此,武院還頻繁舉辦各類武術比賽,旨在選拔和鍛鍊更多優秀的武術苗子。因此,尋找和招納如李虎這樣的傑出少年,對於武院來說,一直是一項重中之重的工作。
兩位來自皖北武院的領導和老校長親切地交流了他們的來意。校長微笑著回應,語氣中充滿了尊重和開明:“李虎同學的選擇權至關重要,我們尊重他的決定,不能強求。”
紀校長和宋主任聽後,相互交換了一個眼神,隨後紀校長誠懇地說:“校長,那我們能否請您安排一下,讓李虎同學來一趟呢?我們很想親自聽聽他的想法和選擇。”
老校長微笑著點了點頭,說:“既然如此,我就親自去請李虎同學過來吧。兩位稍坐片刻。”說完,他起身走向了一年級一班的教室。
此刻,李虎正沉浸在書海中,專注地閱讀著。校長走進教室,輕輕拍了拍李虎的肩膀,朗聲喊道:“李虎,你出來一下!”李虎抬頭一看,發現是校長,立刻放下書本,快步走了過來。他臉上帶著一絲疑惑,問道:“校長,您找我有什麼事嗎?”
校長笑著拍了拍他的肩膀,說:“有兩位特別的客人想見你,你跟我來一趟吧。”聽到這裡,李虎的好奇心被激發了出來,他點了點頭,跟隨校長走出了教室。
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