分卷閱讀39

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

問知道了嗎還會大聲回“知道”。

到後來老師都笑了，說他要是平時上課也這樣，自己這三年能多吃上百碗飯。

“那我給老師家省錢了啊！”

一群人鬨笑開，緊張氛圍也散了大半。

晚飯統一在食堂裡吃，一個小時的時間，吃完的人就在桌子上歇一會兒看看書，等到時間之後再跟著老師一起回宿舍。

高陽邊吃邊說：“我記著我上學前班的時候才這樣，真是，重溫幼童生活。”

旁邊同學壓低嗓音：“告訴你們一個秘密，技校以前出過人命，有女生跳過樓。我聽我一個表哥說，他那一級在這兒上學的時候還有人晚上見過穿白裙子的影飄啊啊啊啊！”

元京墨沒讓前邊那段嚇到，被這一嗓子嚇得不輕，筷子一哆嗦肉順著衣服就骨碌下去了，手接了一下沒接住，白短袖上沾一串油。元京墨低頭看一會兒嘆口氣：“你這是自己講把自己嚇著了？”

講故事的同學喘了半天，指著身後的同學：“他往我脖子裡放頭髮，嚇死我了。”

拿紙擦了也還是感覺手上油乎乎的，元京墨吃差不多了，就起來去洗手。洗手池就在餐廳側邊，元京墨洗完一關水忽然聽見點很細微的女生的哭聲，登時心裡一哆嗦，正要趕緊迴歸人群就看見另一邊角落有人。

元京墨走過去有點遲疑地喊：“何雨婷？”

何雨婷手忙腳亂擦擦臉，她跟同學說了自己在這邊找個安靜地方複習，一會兒集合就過去，沒想到會有人過來。

“不好意思，我洗手來著，看見你在這兒。”元京墨一時也不知道該裝不知道還是告訴老師，畢竟在高考這個節骨眼上，情緒也很重要。

他自己就是情緒波動過的人。

明早就要考試了，調節不好肯定會受影響。

元京墨猶豫了會兒，還是問：“你怎麼了嗎？需要找老師幫忙嗎？”

“我”何雨婷情緒還沒壓下去，一聽見這樣問又湧上來，聲音裡帶了哭腔，“我害怕，我好像把知識點都忘沒了，再看也記不住，明明我都背過了我怕明天考試什麼都忘了我怕我考不好元京墨，你是不是不這樣啊，你們是不是都還能記得”

“你別哭，其實我也這樣，”元京墨嘴下意識說完，腦子只能瘋狂運轉找補，“我下午的時候也這樣，主要是因為太重視明天的考試了。”

何雨婷抽咽了聲，竭力壓著，語氣裡不自覺帶上希望：“你現在好了嗎？”

“好了，你看我跟平時一樣啊對吧。”

不等何雨婷問元京墨就主動繼續說：“我是被朋友開解了一會兒才好的，這種事自己不好調節，我一會兒幫你和老師說行嗎？老師有經驗，他們都帶過好多屆高三了，肯定知道怎麼處理，我不告訴別人，老師不會笑話咱們的。”

何雨婷說：“我不是怕老師會笑話我，就是”

“他們肯定也不嫌麻煩，如果嫌麻煩的話都不會跟著咱們來考試了。”

何雨婷答應一聲，點點頭。

元京墨走近一點，想了想說：“我出發之前秦孝給我的右手施了一點小法術，他說他是跟阿嬤學的，能保佑願望成真，你相信嗎？”

何雨婷愣住了，一下不知道該說什麼似的微張著嘴，下意識低頭看了看元京墨的右手。

“你相信的話我也把法術傳給你，”元京墨朝她伸出右手，說，“到考場上我們都願望成真。”

秦孝是在安慰他，元京墨反應過來了。但無論這個法術本身的存在是不是為了安慰，它讓元京墨更安心是事實。

力量是能夠傳遞的，當一方的情緒足夠穩定強大，他的話本身就能起到令人信服的效果。

元京墨從秦孝那裡得到心安，此刻