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經過一場對豪族的強力打擊,張宇的改革在各地穩步推進,然而他深知這只是個開始。要從根本上改變這個國家,必須從制度和教育層面入手,徹底拔除根深蒂固的腐敗和特權。

一天清晨,張宇在書房中查閱各地奏報,尤其關注江南新設學堂的情況。奏報中提到,江南各地的官辦學堂已經初具規模,不少貧苦百姓的子女得以入學,但也有部分豪族妄圖透過資助學堂的方式繼續在地方上擴大影響。張宇看到此處,眉頭微皺,意識到豪族勢力在文化領域的滲透同樣不可小覷。

這時,沈清言輕輕敲門而入,捧著幾封加急情報,神色凝重:“陛下,這是關於西北地區的一些突發情況,臣覺得必須儘快向您彙報。”

張宇接過信件,略略翻看,只見上面寫道:西北邊疆的部分軍隊出現譁變,原因是長期駐守在邊疆,補給不足,再加上豪族的暗中煽動,使得部分士兵士氣低迷,甚至已出現了叛逃的情況。

張宇放下手中的情報,臉色瞬間變得冷峻。豪族的影響力竟然已經滲透到了邊疆部隊,這是他不能容忍的。他轉頭對沈清言道:“看來,豪族不僅僅是侷限於中原的土地,他們已經在邊疆也開始興風作浪。邊疆譁變若不迅速處理,恐怕會對我朝廷的穩定帶來更大隱患。”

沈清言略一思索,立即出謀劃策:“陛下,邊疆叛亂固然是豪族作亂,但更根本的原因是駐軍的補給未能及時到位,導致軍心動搖。臣建議,立即派遣信任之人前往西北,同時加派補給,並挑選忠誠勇猛的將領鎮守邊疆。”

張宇沉思片刻,果斷下令:“好,立即調派軍需物資前往西北。朕會命清源帶領一隊精兵,前去鎮壓叛亂,穩定邊疆局勢。另外,立即排查各地軍官,看是否有豪族勢力滲透其中。西北乃是我大清邊防重地,容不得半點動搖。”

清源出征

清源接到命令後,毫不猶豫地帶領一支精銳部隊火速趕往西北。他知道,這不僅僅是平定叛亂的問題,更關乎邊疆的安定和百姓的安危。經過數日長途跋涉,他們終於抵達了西北的邊境城鎮,一路上目睹了叛亂帶來的混亂與百姓的流離失所。

清源心中暗自發誓,定要平息叛亂,為百姓帶回安寧。他組織士兵立即開展補給分發的工作,同時透過密探收集叛亂首領的情報,以便迅速做出決策。

經過多日的偵查,清源掌握了叛亂頭目的具體行蹤。他果斷決策,夜襲叛軍營地,擊潰敵方主力。經過一番激烈的戰鬥,叛軍終被清源率軍成功平定,邊疆重新恢復了秩序。清源立刻向張宇稟報捷報,並帶著叛亂首領的頭顱返回京城。

邊疆穩定,改革深入

張宇得知清源順利完成平叛,不由得心生欣慰。他深知,要穩固邊疆,除了平息動亂,還要從長遠角度入手。於是,他在朝會上提出了邊疆整頓的方案,重點提升邊防軍的補給和訓練水平,並將新晉官員派往邊疆,摒棄過往豪族的影響。

這一系列改革迅速奏效,邊疆各地紛紛響應朝廷號召,百姓對朝廷更加依賴,軍隊士氣大振。張宇的決策不僅讓邊疆重新煥發了生機,還使得豪族在邊疆的滲透徹底失去了立足之地。

學堂改革與文化覺醒

解決了邊疆問題後,張宇把目光重新放回到學堂的改革上。他意識到,豪族藉助文化的滲透試圖重新掌控民間的輿論,只有在教育上進行大刀闊斧的改革,才能從根本上改變這一局面。

張宇召集了沈清言和幾位忠誠的官員,制定了一份詳細的教育改革方案。他們決定在全國範圍內興辦官辦學堂,免費教育貧困子弟,讓更多的百姓子女接受朝廷的教化。同時,明令禁止豪族對學堂進行資助,避免豪族繼續滲透學堂,以此淨化教育體系。

沈清言提議道:“陛下,若想從根本上讓

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