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&ldo;神聖的教育事業。&rdo;赫爾克里&iddot;波洛說，&ldo;這種說法我是聽學術界的權威人士說的。我覺得大家都應該重視教育。&rdo;

&ldo;教育也不是萬應靈藥，比方說對於一個家庭破裂的孩子來說。&rdo;

&ldo;您覺得對他們應該有別的處罰措施而不是蹲大牢？&rdo;

&ldo;採取恰當的補救措施。&rdo;羅伊納&iddot;德雷克堅定地說。

&ldo;這樣就能&l;用母豬的耳朵做出絲質錢袋&r;來？您不相信這個格言&l;每個人的命運都牢牢地系在自己的脖子上&r;？&rdo;

德雷克夫人顯得大惑不解，又有點不悅。

&ldo;是一句伊斯蘭格言，&rdo;波洛說。

德雷克夫人似乎並沒有在意。

她回答說：&ldo;我們不要照搬中東的觀點或者說空想才好。&rdo;

&ldo;我們必須接受事實。&rdo;波洛說，&ldo;現代生物學家‐‐西方生物學家指出‐‐&rdo;他猶豫了片刻，又接著說，&ldo;一個人行動的根源在於基因構成。也就是說一個人在二十四歲時殺人，實際上兩三歲、三四歲時就已有了苗頭。或者說數學家、音樂天才都是從小就跟旁人不一樣。&rdo;

&ldo;我們討論的不是謀殺，&rdo;德雷克夫人說，&ldo;我丈夫死於車禍。一個莽撞而不負責任的人造成的車禍。不管肇事者是個孩子或者是個年輕人，都還有希望最終接受這樣一種信念，人應該多為別人著想，在不經意中要了別人的性命是絕對不容許的，即使不是故意的，只是過失犯罪。&rdo;

&ldo;如此看來，您肯定肇事者不是故意的？&rdo;

&ldo;我還是應該有所懷疑才好，&rdo;德雷克夫人有點吃驚，&ldo;警方好像也沒有真正考慮過這種可能性。我還真沒想過，只當是個事故。一場悲慘的事故改變了許多人的生活，包括我自己的。&rdo;

&ldo;您說我們討論的不是謀殺，&rdo;波洛說，&ldo;但喬伊斯一案是我們討論的物件。這根本不是事故。一雙手故意把她的頭部摁入水中，等淹死了才鬆開。蓄意謀殺。&rdo;

&ldo;我知道，我知道。太可怕啦。我連想都不願想起，不願提這事。&rdo;

她站起身不停地踱來踱去。

波洛不理睬她的話，繼續說道：&ldo;我們還面臨著一種選擇，還得找出作案的動機。&rdo;

&ldo;我覺得這種案件似乎沒什麼動機。&rdo;

&ldo;您指的是兇手精神嚴重錯亂，甚至以殺人為樂？就想殺未成年人？&rdo;

&ldo;這種事也不是沒有耳聞。真正的原因很難查明，甚至精神病專家也都沒有定論。&rdo;

&ldo;您不打算接受一個簡單的解釋？&rdo;

她迷惑不解地問：&ldo;簡單的？&rdo;

&ldo;兇手沒有精神錯亂，根本不是精神病專家眾說紛紜的那種案件，有可能兇手只是想獲得安全感。&rdo;

&ldo;安全感？哦，您是指‐‐&rdo;

&ldo;就在那天，幾個小時之前那孩子還誇口說她親眼目睹過某人殺了人。&rdo;

&ldo;喬伊斯，&rdo;德雷克夫人不慌不忙地說，&ldo;真是個傻丫頭。恐怕常常說謊話。&rdo;

&ldo;別人也都這麼