第13章 第一次接觸

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【1年3月】 艦隊最高指揮部下發關於建立教育體系的最高優先順序檔案。 檔案中明確指出，教育應當注重實踐，注重軍事傳統，注重應用學科，注重集體，建設適應新世界大環境的教育體系。 在該教育體系下，「星」艦隊的新生兒必須在4歲至16歲的12年間完成學業，前6年為通識教育，科目為語言，數學，思想，邏輯學，軍事學等9門基礎課程。 軍事學是所有人的必修科目，必須高標準透過。 後6年則按照學習成績分配進入不同的社會部門進行實習，在實踐中學習，在實踐中成長。 艦隊司令強調：“艦隊人口太過稀少，我們的孩子必須提前走出溫室，為艦隊集體而奮鬥。” 【「星」艦隊規定，16歲為成年】 【「星」艦隊規定，10歲為工作的最低合法年齡】 星衍總結道：“大規模的童工，不過乾的都不是體力活。” 零號搖擺著說：“您發現了嗎？「星」艦隊的教育體系是標準的軍國主義體系。” “沒辦法啊。”星衍搖搖頭：“它就是一支艦隊啊。” 【1年4月】 “啟航大陸，名字還不錯，但是他們怎麼不向原住民開戰啊，我期待著一天很久了。” 指尖劃過傳送點相關操作面板，星衍的擴張欲在看到那麼多人口後爆發了。 但是都過去了一個月了，他竟然沒有在最高指揮部的選擇中看到過一次和「啟航大陸」有關的選項。 最高指揮部天天就在討論艦隊內部的資源分配，蓋新房子，加發電站，擴張工業規模，儼然比他這個文明核心還要愛種田。 “那麼多人口資源要用上啊，派戰鬥機往那些領主和王國的首都扔幾顆炸彈就行了，那幫未開化的原始人怕不是當場倒頭就拜，乖乖給艦隊做牛做馬。” “不需要他們做更多，每年上供礦物資源就行了。” 星衍的想法簡單粗暴，這些操作消耗的資源很少，卻能得到很大的收益。 這也是早戰的思想，用碾壓級別的軍事力量在早期征服其他文明，擴張帝國規模。 在擴張後作為帝國核心的「星」艦隊就可以在短時間內利用幾乎無窮無盡的礦物資源和人力資源重建科技，工業和軍事。 在星衍做白日夢的同時，零號提醒他：“請您注意，文明的行政管理能力是有限的，在較短時間內擴張會直接導致行政效率銳減，造成管理系統臃腫，腐敗等問題。” “哎，我就想想。”星衍嘆了口氣，一把抓住繞著他飛來飛去的零號，用力向前拋去。 【1年6月】 【文明點＋1】 一行提示讓星衍打起了精神。 但他隨後發現，1點文明點太少了。 在操作面板中，【文明點】一欄下分為了【命運】【招募】【變革】【重啟】【傳承】【交易】，每一項操作都需要大量的文明點。 特別是【變革】，【重啟】和【傳承】，這三個操作最低消耗4000文明點。 最高則是無限。 “怎麼獲得文明點？”他詢問零號。 零號回答：“在「發展」狀態中，每年文明核心都能獲得1文明點。” 星衍看了看「星」艦隊的狀態，「墮落」。 不是發展狀態。 “這個文明點怎麼來的呢？” “您還可以透過戰爭勝利，生產力提升，以及交易獲取文明點。”零號補充道。 星衍想了想，生產力也沒有本質提升，他的交易系統還沒有開啟，那麼就是戰爭嘍。 最近也沒發生什麼戰爭，最高指揮部安穩得很。 等一下。 星衍將注意力集中到傳送點A，「啟航大陸」上艦隊的軍事控制區內。 兩個基層士兵竟然離開了森林，向軍事控制區西邊走了五六十公里，進入了原住民的活動地區！ 他的視角繼續轉變，來到了士兵身上。 這是兩位年輕計程車兵，一男一女，他們隨身攜帶了半個月的食品和一小支蜂群無人機，為了操控這些無人機，還帶了一個半人高的電池和行動式發電機，以及一個行動式小型機庫。 他們將電池，發動機和小型機庫安裝在野外，接著就操縱無人機飛入了周邊的村莊和不遠處的一個小型城鎮。 在村莊中無人機沒有遭遇任何阻礙，一些看到無人機的原住民還對