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聽聽太子的灼見!”沒辦法,劉德只有坐下,暗道:“唉,這下可真完了!不過我可做到了仁至義盡了,劉榮!我的太子哥哥!灼見?哼,就憑劉榮這個草包!”如果方夏知曉劉德心中所想,一定會撲哧一笑,暗暗地諷一句:真是敖包對草包!真絕了!

在劉德坐下的時候,先前的對話也發揮了一些意外的功效,使得劉榮從神遊中驚醒了過來,剛一醒來,眼還未全睜,耳邊便傳來了王臧被加大加重了的猶如炸雷般的聲音:“太子殿下,可否說說對屈原這句詩的見解?”“啊!啊?···”劉榮被嚇了一跳,他根本沒弄明白髮生了什麼,雙眼迷茫地看著王臧,表示自己不明所以然,表情相當地委屈無辜。

王臧這下可瞧明白了,心中氣極,怒髮衝冠,這太子根本就在打瞌睡!根本沒聽他講課,也不明白他問的問題!好半響才平抑了心中的熊熊怒火,一字一句地咬道:“沒什麼,你繼續吧!”這下可把劉榮弄了個丈二和尚摸不著頭腦,不過他也沒多想,只是呆呆地看著離騷簡牘,腦海中的疑問只是在他心中一閃而過,便再也沒有蹤影了。

看到劉榮的熊樣,其餘的人不論是劉徹派的,還是中間派,都在心裡暗暗發笑,方夏也不意外,心裡對劉榮這個對手又看輕了幾分,韓嫣和桑弘羊差點笑出聲來,憋得小臉通紅。

王臧問太子這個問題,其實是有他深遠的用意,但他從劉榮的表現得到的只有憤怒和失望,但他希望能找到他心中所希望的回答,於是有掃了掃其餘的人,都一本正經地端坐,生怕被王臧點名回答,遭受難堪,只有方夏手中拿著竹簡旁若無人地津津有味地品讀。王臧看到方夏的表現,眼中一亮,但又怕劉徹在那裝腔作勢,又遭遇像劉榮的尷尬,心裡矛盾的很,但又轉念一想,現在不問以後可不一定有這麼好的機會,自己身為儒家在朝中的支柱,實在愧對大家對自己的囑託!罷了,個人的榮辱又算的了什麼!光顯儒們,接濟天下才是最重要的!

王臧心中暗下了決心,又看了看方夏臉上異於常人的鎮靜,便挪到了方夏的面前,沉聲問道:“二王爺,不知你對屈原‘舉賢而授能兮,循繩墨而不頗’這句詩如何看待?”“不要緊張,說出自己心中所想便可!說錯了也沒關係!”說完,王臧便又鼓勵了一番。

………【016章 方夏答題】………

方夏聽後,雖說對王臧所提之問可以說是手到擒來,但為了以防出錯,方夏還是在心中思索組織了一番過後,然後才站了起來,用已經頗顯老成的聲調朗聲答道:“老師,此句之主旨是主張國家要善於舉賢授能,不斷實行更化!所謂“舉賢授能”,就是不分貴賤,把真正有才能的人選拔上來治理國家,反對世卿世祿,限制舊貴族對仕途的壟斷;至於更化,就是不盲目因襲祖宗之法,依據國傢俱體情況而進行改弦更張,以促進國家富強!”

王臧聽到劉徹的回答,心中先是巨震,轉而是狂喜,口中用旁人聽不到的聲音不停地喃喃重複:“終於找到了!復興有望了!終於找到了!”劉徹見王臧在聽完方夏的回答後就站在方夏旁邊發呆,以為王臧對他心中倚為二號心腹的方夏所答不滿,於是就輕聲喚了喚:“老師,老師!”,想著怎樣化解王臧的怒火,以便讓方夏對自己更加感恩戴德,更加忠於自己,如此之齡,就能想到此種之謀,還真不愧是漢武帝!但他的小算盤在方夏面前可不一定能夠打地叮噹響!

在劉徹呼喚了兩聲後,王臧終於從震驚和狂喜中清醒了過來,看了看周圍,發現大家都莫名其妙地看著他,王臧臉上略帶尷尬,但相對於方夏帶給他的驚喜,這點尷尬根本不算什麼!也在心中暗責自己以前怎麼把這個潛藏於淵的劉非給忽視了呢?看來風傳並不足以為信,三人成虎,著實貽害不淺!

只見王臧頓了頓,連劉徹一眼都沒看,只是

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