第4部分

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第二食堂，在自動機販賣機買了兩杯熱咖啡，找了個位子坐了下來。我連忙準備掏錢，可手指卻僵硬的無法順利地夾出硬幣，久美子老師笑了笑把我推向位子，示意我只需要坐好。

我是來向久美子老師求助的。雖然公司在我的主導下擬好了一個眼下最佳的補救方案，但如果聯絡不上松岡先生，不和日方達成協議，則絲毫不管用。而眼下關鍵的任務就是要用最短的時間讓日方知道方案的內容，哪怕一分鐘的延誤都有可能影響最後的結果。一旦松岡先生先與那家日本客戶達成了共識或者決定，就更來不及了。

時間就是一切。百般思量之下，我決定把方案內容言簡意賅的譯成日語，直接透過郵件給松岡先生髮過去，電子信箱不必說，手機也給他發一份。我不得不佩服日本的科技發展水平，可以從中國發電子郵件直達他的個人手機，比電腦又先進一步，效率更高。這翻譯的重任自然得拜託久美子老師施以援手了。

我中日文摻拌著把事情的原委向久美子老師解釋了一遍，對緊急性和重要性加以強調。她聽完我的講述，雖然很理解我的境遇，但面露難色。她也中日文摻拌著告訴我害怕自己的漢語水平不夠，加之又涉及一些專業術語，擔心自己的翻譯出現問題，進而引發嚴重的後果。我反覆向她說明，這裡邊並沒有太多的專業問題，就算是有，我也早把平時使用的工業字典和資料帶來了，何況我也能幫著參謀參謀，雖然我不是一線的生產者，但最起碼的知識詞彙我還是懂的；關鍵是隻要把我方的核心思想簡潔準確地傳達給對方即可。久美子老師最終答應了我，表示可以一試。

她從隨身的包裡掏出了電子字典，拿出筆和本來，我連忙把包裡的膝上型電腦拿出來，開啟電源，讓她直接在上面用日語輸入。我在一旁關切地看著，有時還要對某一處內容的意思與她進行確認，以印證對於某句話或者某個措辭她的理解是否正確。她在翻譯過程中一絲不苟，不放過任何一個意思模糊的地方，有時還打電話向別的日本留學生確認，直至滿意為止。其實她的漢語水平還算不錯，尤其是閱讀和寫作方面。由於日語中也要使用漢字，雖然也有假名，但畢竟對於漢字不陌生，所以在意思的理解和寫作上比使用字母的歐美留學生有天生的優勢。但這恰恰又是一個劣勢，導致了大多數日本留學生的口語比不上歐美的留學生，因為熟悉產生了障礙。

三十分鐘後，經過反覆確認，久美子老師終於滿意的停下來，不再修改，告訴我可以按此譯文給日方發過去。她的額頭滲出一層淺淺的汗水。我千恩萬謝，她反倒有些不好意思。我收拾起東西，也來不及多說與她多說什麼就往公司返。

事情的結果卻是出奇的完美。趕回公司後，我連忙把譯文發到松岡先生的郵箱和手機上，隨即又返回車間進一步地完善細節。不到十分鐘，松岡先生就打來電話。電話那頭的他顯得格外激動，他表示如果我方真的可以按照發過去的內容實行的話，日方可以同意方案。他這幾句日語我是聽明白了，但事關重大，我說你再正式發一份回覆來，我們雙方再做確認，只要確認無誤，我方馬上就按此進行。松岡先生連連稱是，於是掛了電話去履行程式。

發到松岡先生手機上的譯文被他及時看到，馬上聯絡了本公司，得到許可後與那家新客戶按此條件商談，最終得到了對方的承認，總算是有驚無險的把此次突發事件平息，保住了信譽。在郵件裡，松岡先生連連向我表示感謝，並誇獎和驚奇我能寫出如此簡潔又地道的日文，切中要點，讓他很好地理解了意思，以致事情順利地結束。解決完這一切，已是晚上八點半。窗外遠處的立交橋上，仍是車流洶湧，紅紅的尾燈排成長龍，來回穿梭。我掏出手機，輸入“一切順利，十分感謝。”這八個字，按照剛才向久美子老師索要的手機號碼傳送過去。