第17部分
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張嘉兒被說動了。
的確,既然知道了雙胞胎們是天才的事實,她怎麼還能忍心用自己漫不經心的生活方式和教育方式,毀了寶貝們這樣美好的璞玉?
既然校長都說了,絕對不會在**上和精神上,限制和虐待雙胞胎。
更不會讓他們籤什麼不平等的條約,反而給予免費學習和指導教育,這當然是再好不過的事情了。
而且斯德哥爾摩大學,全瑞典最好的大學之一了,她自己也在這個學校學習了三年多,如何會信不過這個學校的教學質量?
微微掙扎和思考了一下,當即就同意了,“好,我們接受了!”
“那簡直太好了!”
×
然後在接下來的兩個星期內。
張嘉兒就推掉了那個住了三年多的公寓,分別和所有認識的老鄰居,以及照顧和關心過他們的人道了別。
留下了新家的地址,歡迎他們去做客之後。
張嘉兒就開著學校真的配備給她的全新沃爾沃保姆車。
載著她這幾年的家當以及雙胞胎,去往了她們的新家。
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第二更來了……
——————————064該回國了 方便您下次閱讀,請記住我們的永久網址:冠華居HTTP://。guanHuaju。
與雙胞胎一起學習的日子算是枯燥的。
去了那天才教育中心之後,張嘉兒才知道,原來這個世界上的天才並不少。
只是平時看不到,而現在都匯聚在了這裡而已。
年齡從七歲到二十歲都不等,也都紛紛來自各個國家。
不過年齡小的還不足三週歲的中外混血兒,還就只有她的雙胞胎寶貝才是。
所有已經在天才教育中心學習了幾年的天才少年們,對於俊美的雙胞胎的到來。
每個人的眼裡都只有興奮和喜歡之情,並無所謂的嫉妒。
畢竟他們都已經是凌駕於優秀人類之上的最優秀的一群人了,哪裡還需要嫉妒別人?
小傢伙們似乎也沒有什麼適應不良,讓張嘉兒一直有些擔心他們不習慣的害怕,也隨著他們如魚得水般的自在而褪去了。
在這個教育中心,並沒有專門的老師來授課,而只是每天進行一些在張嘉兒看來,完全看不懂的圖形比對之類的遊戲。
之所以用‘遊戲’這個詞,那是因為加入到這種比對中去的每個人都興致勃勃,包括雙胞胎們自己也玩的不亦樂乎。
而張嘉兒卻鬱悶的發現她根本看不懂眼前的那些複雜的圖形,更別提從中找出對的那個了。
上午一般都是在這樣的過程中渡過。
而下午則會一人一個耳機,然後耳機裡就開始像復讀機一樣,播報很多語種的不同的話語。
張嘉兒聽過一次,除了聽出少量的是用英語和瑞典語講述的單詞之外,她其他什麼也沒聽清和聽懂。
但是雙胞胎他們卻聽的津津有味,又是還會咯咯的笑著,讓張嘉兒更覺得她在這裡的格格不入。
果然這就是一般人和天才之間的區別啊。
這樣的日子持續了一個月之後,張嘉兒終於決定她不要這樣自虐了。
所以每次她把雙胞胎送去中心之後,她就自己會找出幾本她感興趣的書,坐在角落裡看自己的書。
讓小傢伙們玩小傢伙的。
而雙胞胎雖然在智商上有著超越正常人兩倍的高智商,但是在情商上,卻是和一般的孩子沒什麼區別。
相當的依賴和黏糊母親。
每次‘玩’了一兩個鐘頭之後,雙胞胎就會扔下那些圖形,或者學習語言的耳機,回
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