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讓沈默尤其嫉妒的是,他在蘇州的很多學生。甚至不遠千里去福建聽李讚的課,回來還告訴沌默說:“就算題猜得沒那麼準,他的課也是值得一聽的。講課有漏點,淺顯易懂,生動活潑,讓人聽了都不想回來”

後來的兩次鄉試,高中的考生不知道先感謝國家。感謝自己的授業恩師,而是異口同聲的說:“《李勢寶典》太厲害了!只要肯下苦功,就一定能高中!”

這位橫空出世的李老師。以超強的押題能力,將大明朝的科舉考試,從腦力勞動直接轉變為體力勞動。你笨點愚點不要緊,只要頭懸梁錐刺股,簡單聽話照著做,下上九分九的牛力,再加一點點運氣,就一定能成功! 但在考生們將李老師視為燈塔、視為舵手時,那些早從科舉中過關、反過來掌握著科舉大權的大人們,卻視他為洪水猛獸,恨不得誅之而後快。

因為這個可惡的傢伙,用他的實際行動,拆穿了“什麼八股文闡述聖人微言大義,的鬼話,玷汙了科舉考試的神聖與莊嚴,讓天下人明白,所謂的 “科扒,不討是一場貓戲老鼠遊戲。其實與學識天關,與才關”

沈默一直想見見這位同行,他深切的懷疑此人也許與自己來歷相同,都是從四五百年後穿越來的,甚至連此人穿越前的身份都想好了

高考或研究生入學考試的超級輔導老師!不然這傢伙哪來的那麼高的押題應試本領?

想不到今日一見,這位李老師竟然彪悍的出人意料小這更加讓沈默篤定 老子不是唯一的,這李勢也是穿越來的!

“如果是那樣,可就太好了,只要他是中國人,就一定會跟我志同道合的”沈默如是想到,但他生性謹慎,不會貿然相認的,而是丟擲個問題試探道:“李老師怎麼理解聖人之言?”在衛士的護衛圈子裡小小聲說話,不擔心別人聽到。

“不過是一個人生失敗,又不甘心的老頭的胡言亂語”李勢不屑道:“閒來無事當做雜書看看還行,若真以為那是微言大義,當做行為準件。不是腦袋被門擠了,就是胡蘿蔔吃多了。”

沈默這下更加相信自己的判斷了,若非跟自己一樣穿來的,大明朝誰敢這麼叛逆?跟網小見過一面的人,大談孔夫子沒什麼了不起,就算徐渭徐大膽也是不敢的。

此處不是說話的地方,沈默按捺住喜悅的心情,心說無論如何也要保住他,便一面死死盯著他的眼睛,一面意味深長道:“冰箱彩電洗衣機”,這就相當於土匪的黑話,地下黨的暗號了。

李贅卻奇怪的回望著沈默道:“什麼意思?什麼是兵餉?菜店?蜥蜴雞?一道菜名嗎?”

見他神情不似作偽,沈默心說難道是五六十年代的前輩穿越”那樣更好,又紅又專,雜念還少。便又傳送暗號道:“收音機、手電、縫細機。”

“手印雞?瘋人雞?這又是什麼雞?”李勢茫然問道。

沈默不禁哀嘆道:“難道是民國穿越來的?,但轉念一想,不對呀,似乎民國那會兒不興應試教育吧?難道竟會是老外穿越來的?

這時。沈默見三尺帶著自己要找的人,從衙門裡出來了,只好停下胡思亂想,決定等事後找個機會,直截了當的問個清楚。直就是年輕文士版的陸炳。

這當然不是巧合,因為他也姓陸,名光祖,淅江平湖人,與陸炳乃是本家近親。也是最給陸炳張臉,最討他喜歡的子弟了。

若是以為豪門大閥盡出些紈絝二世祖,那就大錯特錯了,關鍵還要看家教如何。像陸光祖這一脈,他的爺爺和父親都走進士,稱愕上是書香門第了。在這種良好的家庭環境中寒窗十載,他以弱冠之年便金榜題名,成為了嘉靖二十六年黃金一代中的一員。

但與張居正、李春芳小殷士瞻這些走清華路線的翰林不同,他是從基層幹起的。先當縣令、再當通判

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