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小女兒捧著自己贏來的獎品，興奮的小臉微微泛紅，眼睛也比平時明亮幾分，這些獎品的每一樣她都很喜歡，但最喜歡的還是那支粉紅色的鋼筆。

以小女兒當時才上小學二年級的年紀，還沒到可以使用鋼筆的時候，平時裡用的都只是普通的鉛筆。

但這並不妨礙她對鋼筆的喜愛。

在不少暫時還只能用鉛筆的孩子眼裡，一支精緻漂亮的鋼筆，幾乎就是長大之後的象徵。

很多孩子都曾經羨慕過大人或者高年級學生手裡的鋼筆，覺得它比自己的鉛筆酷多了，不用削就能寫出好看的鋼筆字，而且還能改變顏色，藍色、黑色、紅色，想換就換，比單調的鉛筆顏色厲害多了。

第一次扔掉鉛筆、拿起鋼筆的時候，不少孩子的心裡都是喜悅的，甚至會油然而生一種&ldo;自己長大了&rdo;的感覺。

雖然這樣的感覺在大人看來單純可笑，不過是小孩子的自以為是。

正文 第2301章 意料之外(745)

但對於孩子自己來說，這卻是他們第一次感覺到自身的成長，意義自然別有不同。

有些感情細膩的小孩子，甚至會在真正長大成人後許多年，都一直記得當初第一次拿起鋼筆時的心情。

這對他們來說是人生的一次分界點，鋼筆只是一個寄託，代表的是那個時候的自己迫切的想要長大的心情，等到真正長大之後再來回味，那種感情格外的惆悵悠長，令人難以忘懷。

而這種惆悵的感情，無疑又加重了鋼筆在人心裡的代表意義。

就如同很多人懷念自己的童年，其實並不是真的懷念那個什麼都不懂的年紀，而是懷念在那個年紀裡，自己無憂無慮的心境和快樂而已。

小女兒固然性情早熟，但是在那個時候，她畢竟只是一個八九歲的普通小女孩，再成熟的心性也沒有完全脫離小孩子的範疇，反而和許多正常小孩子一樣，她心裡也迫切地渴望著自己快點長大。

鋼筆就彷彿意味著一種成長。

這種特殊的代表意義，或許在成年人看來完全無法理解，只覺得是小孩子的天真思維，連一支普普通通的鋼筆，都能和八竿子打不著的&ldo;長大&rdo;扯上關係。

但是，小孩子的想法本身就是很難用邏輯來解釋的……

他們有太多無厘頭的想法，很多甚至都不著天際，讓大人們想破頭也想不通他們到底是怎麼想出那些光怪陸離的事情。

然而，幻想原本就是小孩子的天性，異想天開對他們來說也從來不是貶義詞。

正因為他們出生之後什麼都不懂，連做人最基本的常識都不知道，因此反而可以不受這些常識的約束，任由想像力發散，構思出各種各樣匪夷所思的事情。

小孩子的想像力一向都比大人豐富，這幾乎是被預設的事情。

他們是天生的幻想家，也是天然的構思家，脫離了世俗常識的束縛，每個孩子都有自己的一套邏輯，大人們無法理解，甚至連和他們同齡的其他孩子也不能理解。

不過這不算什麼，只要他們自己能理解自己的邏輯，在他們的自我小世界裡，這個邏輯便是真實而有效的。

哪怕，其他人都不懂。

鋼筆所代表的意義也是一樣，大人們無法理解，孩子卻能親身領會。

小女兒小心地開啟鋼筆盒，看著被固定在內盒絨墊上的粉紅色鋼筆，它看起來漂亮極了，比她以前在文具店裡看到的任何一支鋼筆都要漂亮。

流線型的筆身，細長，秀氣，一看就是提供給女孩子用的，金屬質地的外殼泛著細膩的珠光，像是某種低調的寶石，嬌俏的顏色格外吸引女孩子的目光，連筆帽上一圈小