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而小女兒的兩個姐姐則是被圍城困死的人。

她們一直生活在這座家庭的圍城裡，就像是被關在籠子裡的鳥，看不到外面的世界，便以為小小的一個籠子，一座圍城，就是整個世界的全部。

所以，她們根本不會想走出來。

哪怕在這座圍城裡的日子並不好過，甚至是十分艱難，她們也不會有任何的反抗，因為她們發自內心的覺得這一切都是正常的，沒有任何的不好或者問題。

抱著這樣根深蒂固的觀念，她們即使長大成人，走出了那座家門，心卻依舊被困在那座家庭的圍城裡，無法走出，也不願意走出。

別人想拉她們一把都很難。

習慣成自然，往往是最可悲無奈的事情。

而小女兒呢。

她一開始的時候，也和兩個姐姐一樣，被父母構築的家庭圍城困住了。

只是那個時候她畢竟還年幼，還沒有像兩個姐姐一樣，經過漫長的時間，硬生生把不正常的事情變成了習以為常的病態，所以她才會覺得痛苦和委屈。

因為哪怕沒有人的指導，一個心理正常的人在不正常的環境下，也會下意識的感覺到不妥，何況小女兒在家裡的地位那麼可悲，幾乎是無時無刻都在感受著不正常的環境所帶來的傷害和痛苦。

從一開始的委屈和難受，到漸漸的沉默木然。

她也在經歷著和兩個姐姐一樣的過程。

如果沒有人在這個階段時拉她一把，將她從病態的泥沼中拉出來，只怕再過幾年，她也會變得和兩個姐姐一樣，漸漸地習慣了父母的苛待和冷漠，甚至覺得這是很正常的。

老師就是那個打破圍城、把她拉出來的人。

因為有老師的關愛和保護，小女兒才漸漸懂得了什麼是正常的感情，才會明白父母那樣冷落苛待她們是不對的。

生而為女並不是她們的錯，父母也沒有資格因為她們的性格問題苛待她們。

懂得了這一點，小女兒的心境便漸漸開朗起來。

她明白自己沒有做錯任何事情。

父母的冷漠，家庭的畸形，還有她遭遇到的種種不公平的待遇，這一切都不是因為她本身的錯而造成的。

她完全不需要為了父母的過錯，給自己新增上罪名。

正文 第2292章 意料之外(736)

老師對小女兒的引導，就如同在她所面對的家庭圍城上開啟了一扇門。

那扇門小得讓人可以忽略，卻通往了一個璀璨而巨大的世界。

小女兒牽著老師的手，走過了那扇門。

然後，她便看到了正常的世界，懂得了正常的情感，也擁有了屬於自己的正常的人生。

她感激老師給了自己第二次生命，這樣的恩情對她來說，早已經超過了親生父母只管生不管養的待遇。

也正因如此，她才努力想回報老師什麼。

在老師提出送她上興趣班，然後去參加奧數競賽的時候，小女兒雖然心裡十分忐忑，但最終還是答應下來。

哪怕僅僅只是為了不讓老師失望，她也想努力的嘗試一下。

雖然在那個時候，她心裡並沒有什麼信心，甚至嚇得小臉都蒼白，可是一看到老師鼓勵期盼的目光，她便無論如何也說不出拒絕的話。

她知道，老師是為了她好……

而這種好，是小女兒唯一擁有的來自長輩的關愛，她沒辦法拒絕，甚至受寵若驚的不敢拒絕。

人心就是這樣奇怪的東西。

當一個人擁有太多的時候，往往都學不會珍惜，反而覺得索然無味。

而什麼都沒有的人，哪怕只是得到了一點點廉價的不值