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餐廳包間裡靜得落針可聞，所有人都一眼不發，靜默地等待鄭小明畫完最後的內容。

在那三隻氫氣球綁在一隻看不太清模樣的黑色條狀物體上，正緩緩升空，看著這幅畫面，林辰的手心有些發冷。

&ldo;這什麼鬼?&rdo;王朝終於有機會開口，少年人的聲音也帶著一些恐慌意味。

包廂裡的氣氛再次緊繃起來。

&ldo;我兒子畫的那到底是什麼東西?&rdo;小明媽媽問，&ldo;兇手真的把氣球給我兒子了?&rdo;

&ldo;還在調查過程中，都不能確定。&rdo;林辰揉著小明同學的腦袋，不得已，只能將不方便在對方面前談論的話題避開，&ldo;小明真的很厲害啊，很有畫畫天分，但還是需要您帶著小明去警局，做一份更詳細的畫像。&rdo;

王朝也開始幫腔：&ldo;是啊是啊，小胖墩簡直畢卡索再世啊，特別厲害!&rdo;

小明媽媽聽見有人誇兒子，緊張qíng緒暫時舒緩了一些：&ldo;哎，要不是林老師說他是天才……我們之前一直都……都把他當白痴養啊。&rdo;

&ldo;所以您後來送他去學畫畫了，對嗎?&rdo;林辰問。

小明媽媽激動起來：&ldo;哎，您怎麼知道，主要是我們和他基本上溝通不了，就想著能不能讓他多畫畫，有個能表達的地方，我們這麼做……對嗎?&rdo;

林辰點了點頭：&ldo;小明確實有一些言語缺陷，許多溝通都無法正常完成，但繪畫天分反而同和視覺-空間能力相聯絡，這方面看起來，恐怕正是他的長處所在。&rdo;

&ldo;哎，對了對了林老師，您給我留個微信，有空我們常聯絡。&rdo;

一頓發的時間，林辰幾乎都在和天才兒童家長聊教育問題，直到警局，小明一家三口被送到張老師的畫像室，他和刑從連才有時間坐下來，對著王朝的平板電腦，討論小明的畫作問題。

王朝把小明所畫的飄在半空中的三隻氣球和那黑塊色條狀物放到最大，他們三人對著那塊造型詭異的畫面，沉默不語。

&ldo;這是犯罪嫌疑人放飛的東西?&rdo;

&ldo;恐怕是的?&rdo;

&ldo;我靠，氣球下面綁著的這坨黑乎乎的到底是什麼鬼啊。&rdo;

林辰抿了抿唇，淡淡道：&ldo;如果沒有猜錯，應該是……&rdo;

&ldo;兇器。&rdo;刑從連最後說道。

聽到刑從連的回答，林辰也陷入沉思，警方在案發現場包括周邊地區都沒有搜尋到兇器，他們就此推測刺殺司坦康的那位兇手可能是個中老手，非常聰明地選擇將兇器帶離現場或者選擇更好的處理方式，但他們從未想過，對方居然將兇器綁在三隻氣球下並送入空中。

&ldo;他神經病啊，把兇器放飛，這要是被人看到了，而且很容易就被人看到啊!&rdo;王朝很不理解地說。

&ldo;對於犯罪分子來說，兇器放在身上的時間越長越容易出紕漏，如可快速處理兇器是每一個罪犯的必修課。&rdo;刑從連說。

王朝像是想到什麼，忽然問道：&ldo;那犯罪嫌疑人讓兇器放飛自我，是不是說明兇器上留有和他相關的線索啊，比如指紋什麼的，所以他得馬上處理?&rdo;

&ldo;有很大可能是這樣。&rdo;

&ldo;可是他幹嘛放飛啊，扔湖裡不行嗎?&rdo;王朝很