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第十章黑白色的抽象畫

這什麼觀察記錄,是你教給雉奴他們的?” 李二陛下指指桌上的紙張,問衛螭。衛螭很誠實的搖頭又點頭,道:“回陛下,應該是臣夫妻一起教的。畫畫是我夫人教的,其他是我教的。” 長孫皇后笑道:“這畫是衛夫人的手筆?這技法,尚是首次見到,倒也新奇。” 衛螭道:“回娘娘,我家謝說她在畫畫沒什麼天分,畫不好。好在這個觀察記錄只要忠實的記錄觀察物的形狀就行,不要求畫技,所以才教給三位殿下。” 衛螭言下之意,如果李治、高陽、兕子將來畫不好畫,可別怪他家謝,謝可沒收徒。長孫皇后捂著嘴笑了起來,看衛螭的眼神很古怪,衛螭自個兒倒心安理得。 李二陛下點點頭,沒說話,翻看著那些觀察記錄,有玉米苗的,有小變青蛙的,全都按照衛螭教導的格式,做的很認真。 看了良久,李二陛下才道:“朕從未想過青蛙是怎麼來的,也未想過長大會是何物,想當然的以為,這是兩種不同的東西,從未把它們聯絡到一起過。子悅,這些東西,你又是從何學來的?” 衛螭撓撓頭,道:“陛下,這些都是啟蒙教育裡的,有兩門課,自然、生物,專門教導這些知識,臣懂的只是粗淺的東西,這小變青蛙,是很有名的故事。” “故事?” “是啊。陛下,要不,臣給您講一遍試試?當年,我可喜歡聽這個故事了!” 於是。在立政殿上。衛螭繪聲繪色地講起那個《小找媽媽》的故事,口吻、語氣,那是充滿感情的,儘量向動畫片上的那位解說阿姨靠攏,權當懷念,不過,貌似衛螭地功夫沒人家深。沒那麼聲情並茂,看在場除了小兕子,還有尚未學會說話地新城公主,倆小給予了他熱烈的掌聲之外,別人都是一臉古怪表情,這個……算代溝吧?! “嗯……且不說故事講得如何,內容還是不錯的,寓教於樂,不錯,不錯。” 估計是衛螭一臉受到打擊的表情。讓人家長孫皇后看著不忍心,女人家,心比較軟。容易動憐憫。這不。說話表示支援了。不過,前半句那是啥感慨。如果沒有那就好了。這誇獎,比批評更打擊人。 衛螭決定再次施展轉移話題大法。那廝滿臉正色,誠懇的道:“以前上學的時候,上自然、生物課,老師經常讓我們做觀察記錄,親眼見證事物生

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