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簡單?

是他們幻聽了?還是葉凡瘋了???

黑板上的這道題,跟簡單扯得上半毛錢的關係嗎?

“你說什麼?”

鄧宇揉了揉耳朵,感到可笑至極。

齊文覺倒是頗有興致地打量了葉凡一眼,他對於葉凡這個轉校生的印象那是相當高。

在上節課中,葉凡的表現非常亮眼,眼下又說出如此自信的話,他不禁有些期待,“葉凡,你為什麼要說這道題簡單?”

“因為簡單。”

葉凡平靜一笑,他並沒有譁眾取寵的意思,就事論事而已。

什麼扮豬吃老虎,他更是無感。

該是什麼,就是什麼。

不主動高調,但也不會刻意低調,一切都順其自然。

第二排的一名男生陰陽怪氣道:“切,用嘴說誰不會啊!”

“你會?”

葉凡瞥了一眼這名男生,指了指黑板,“既然如此,那你來?”

男生:“……”

一時間,他不知道該怎麼接話了,臉上一陣青一陣紅。

“安靜!”

齊文覺的目光在教室中掃視一圈,最後停留在葉凡的身上,笑著道:“葉凡,你說說這道題該怎麼解?”

寧希輕咬著嘴唇,側身盯著葉凡,眸中劃過絲絲憂色。

教室中的幾十道目光匯聚在葉凡身上,他表情極為平淡,嗓音低沉,“設水平速度為v,從a到b的飛行時間為t,則a到b的水平位移:x=vt;a到b的垂直位移:y=1/2gt2y:x=tan,a==t=2v(tana)/g。”

“所以b點處的水平速度為v,而垂直速度為:vy=gt=2vtan,a所以合速度與水平面的夾角為θ,則tanθ=vy/v=2tana;所以物體落在b點的速度與斜面的夾角為定值。”

說到這裡,他對著齊文覺微微點頭,道:“齊老師,剩下的隨便列個方程式就ok了,我現在可以坐下了吧?”

“哦…可以。”

齊文覺有些驚歎,眼前的這個學生物理水平太高了。

他忍不住讚歎道:“葉凡同學的解題思路非常正確,大家以後有什麼不懂的問題,可以多向葉凡同學請教一下。”

“……”

所有學生不禁面面相覷起來。

這話代表了什麼,再清楚不過。

葉凡竟然真的答對了?

臥槽!!!

鄧宇臉色極為難看,他不甘心地開口道:“老師,都還沒驗算,葉凡說的不一定對。”

齊文覺耐人尋味地看著鄧宇,問:“你是在懷疑老師的水平嗎?”

對於鄧宇的想法,他這個做老師很清楚。

無非就是不服氣罷了!

鄧宇連忙否認道:“我、我沒有。”

“沒有最好。”

齊文覺冷哼一聲,大聲道:“葉凡的解題思路正確,下面,我來給你們詳細地講解一下,都認真聽著。”

“按照葉凡的思路,先設水平速度為v,從a到b的飛行時間……”

對於齊文覺的講解,大多數學生聽得迷迷糊糊,只有少數的尖子生能夠聽懂。

寧希便是其中一個,一邊聽,一邊認真地記著筆記。

她在心中忍不住給身後的葉凡點了個贊,越聽,她越能認識到和葉凡之間的差距,簡直差了十萬八千里。

好厲害!

這種水平,都能去參加物理競賽了吧?

甚至,得獎也不是不可能!

感嘆的同時,寧希也感受到了壓力。

她身為二班的物理代表,物理

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