想聊提示您:看後求收藏(第32部分,文藝人生,想聊,領域文學),接著再看更方便。
請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能,避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。
似乎找到了攻擊對方的關鍵點,女老師的得意心思湧了上來,嘴唇微翹著連續出擊:“顧陽,不是寫一兩篇文言文你就能完全不理會高中階段的語文,你有才氣不錯,但是不能這樣度日,就像文娛匯演上的那首歌,雖然可以說不錯,但是以後想要創造出好的音樂,還需要多多學習才行,你明白嗎?”
一口氣如機關槍般噴出如此多的話語,即便是自負口才了得的女老師,也覺得有些口渴了,抓起粉紅色的杯子,輕飲裡面溫熱的水液。
“差不多,明白了。”
顧陽手指在褲子上靈動的跳動起來,模仿在吉他上彈奏的節奏,隨口應了一句。
這幾天他都沒來的及動幾下吉他,都感覺有些生疏了。
“那好,這試卷你回去補一下吧,記得下午交上來。”
“好,哎?還要補啊?”
順口答了一個好字,而後才發覺自己貌似答應了一件非常愚蠢的事情,顧陽停下手指,遲疑著問道:“能不能不補啊?”
林藝華挑了下眉,試圖以殺人的眼神逼退對方,愣愣的看了十秒,這才想起,眼前這人對老師威嚴是免疫的,才斷然道出兩個字:“不行!”
想起那空白的幾張試卷,以及要寫滿這些紙張的痛苦,顧陽登時覺得手指一陣痠痛,試探性的說道:“林老師,上次文娛匯演時,我們不是已經成為了朋友嗎?這試卷,就沒必要寫了吧?”
將手中的杯子放到桌子上,林藝華給出一個很冷的微笑:“你覺得可能嗎?”
“為什麼不可能?”
“你是學生,我是老師,就算是朋友,這種現實身份的差距,也是存在的。所以,不可能。”
“學生?”
顧陽的脊椎很直,因為修習六式而越變挺拔的身軀撐起了白色的校服襯衫,表情平靜的讓人看著發憷,一字一頓道:“你確定,你有那個能力教我?”
場面一時冷了下來。
外面的喇叭已經喊到了“廣播體操第七式”,聲音隱隱約約的傳進辦公室,因為距離之遠,音調多少有些顯得滑稽,但兩人沒有一點發笑的意思。
看著對方青稚卻又隱隱透出威壓壓迫力的臉龐,林藝華有心想說我有能力,但是話到嘴邊,卻始終出不了口。
是啊,正如這名學生的這一句問話,她的確沒有那個能力教他。
從初見時驚豔四座的那一篇文言文,外加上文娛匯演上的一首原創,無論從哪個方面,她的能力,都不足以去教導面前的這個學生。
她沉默了。
而顧陽卻往前走了一步,距離林藝華不過一步之遙。
“你可以打電話給我爸,說我不寫作業。”
話音剛落,他又向前走了一步,就站在女老師的面前,距離之近,甚至可以看見一絲垂掛到唇邊的長髮。
“也可以打電話給我媽,說我不聽管教。”
“你甚至可以給校長髮申請,申請讓我退學,甚至於開除我,這些都沒有問題。”
他的語氣並不嚴肅,也不狂躁,相反,還很平和,平和到讓林藝華有種心裡發毛的感覺。
“其實,我並不在意高中這個東西,是的,真的不在意。請不要以為我是在搞青春期的叛逆,也不要認為這是十六歲的年少輕狂,不上高中的話,說實話,對我是一種解脫,你不知道我所持有的底氣如何,那不是區區一片文言文,更不是隨便一首歌曲所能指代的,老師,你明白嗎?”
被顧陽的氣勢壓迫住了,林藝華的思緒亂成了麻,茫然的點了點頭。
然後,他笑了。
“那麼,老師,不寫作業的話,我們還是好朋友。”
第六十七章 錯誤中誕生的美好
本章未完,點選下一頁繼續閱讀。