第32部分
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小魚的重生根本沒有意義,因為她仍然是個和前世一樣的人,懶惰,愚蠢,不可救藥。
這樣的女人,別說配不上趙子誠了,就連安小魚自己,都快要看不起自己了於是安小魚也收拾起自己這把懶骨頭,開始努力用功起來。
她現在每天的生活,就是起床——然後默記著單詞被趙子誠拉去跑步,跑步過程中繼續背單詞,跑完之後回來沖澡、吃早飯,跟趙子誠互相考對方几個知識點,當然是語文數學英語方面的,然後就匆匆去教室早讀了。
高三的生活吧,要是用成語來形容,可以說出很多:水深火熱啊,生不如死啊,痛不欲生啊,什麼什麼的,其實高中的生活很簡單,就是一件事:學習每天不停的複習知識點,做題,考試,就是這樣不停的迴圈,直到老師認為每一種題型、每一道題目學生都能爛熟於心為止。但哪裡有全都掌握的時候呢?那樣北大的校門還不被擠破了,哈哈。於是就只好麻木的繼續迴圈著。以前的時候吧,聽說“下午要考試”或者說“明天要測驗”之類的話還緊張一下,現在,不但對這些話免疫了,而且甚至老師也不宣佈這類的話了,反正每天都是老一套,除了不停的重複以前的內容(一中把學習抓得很緊,高二結束基本上就已經把高中三年的課學完了,然後高三整整一年的時候就用來複習),就是讓學生考試,課後呢,就是書山題海一樣的讓他們做題。
其實學生累,老師也很累。早晨六點鐘,就開始上早自習,每個班裡都烏鴉鴉的坐滿了學生,老師也是一個接著一個的探出頭來,有時候有的老師忍不住破壞了“潛規則”,因為規矩就是早晨應該讓學生自己自習的嘛可有時候,一個老師走到講臺上說:佔用大家幾分鐘時間,我有一道必考題要跟大家再說一下……結果這“幾分鐘”變成了十幾分鍾、幾十分鐘,最終到早自習結束的時候,都還沒有說完。有一個人開了頭,其他老師紛紛響應,於是早自習的時間也被霸佔了。
上完了早自習,又是一天八堂課,每天腦袋裡都被塞得滿滿的,幸虧在不停的重複當中,安小魚也感覺自己現在對題的掌握越來越牢了,比如現在要是有誰來問她一道政治題,她肯定會呱啦呱啦把這道題的條件從頭說到尾,跟條件反射似的,都不用管是誰在問她……
可能是安小魚堅持一兩年的跑步,所以身體底子越來越好。也可能是她吃的好,而且進入高中以來一直不是太辛苦,所以似乎還頗有潛力可挖。在高中的最後一個學期的時候,安小魚幾次模擬考試(現在不叫月考了,因為不僅是月月都考,而且是模擬真正的高考進行的,所有的規則、出題模式之類的都與高考完全一模一樣),成績居然都排在前列,甚至最近兩次,已經躋身全校前五名之列了。
市一中本來就以文科見長,這樣的成績,雖然說北大依然是不敢想,但次一等的,人大復旦南大之類的,如果再努力一把,還是可以搏一搏的。
班主任現在對安小魚也和顏悅色了許多。大概學生嘛,就是要以成績見真章的吧他剛接手安小魚這個班的時候,安小魚在班上成績還排在前三,但後來就一路下滑,所以他對安小魚自然就喜歡不起來。後來安小魚的成績雖然不是數一數二,但也還算中上,而且成績也穩定,所以班主任漸漸對她放棄了成見。而現在安小魚在高考前夕突然異軍突起,大有給他增光添彩的潛質,他自然更是把安小魚看成一朵花了。
班主任也經常提到安小魚的名字,不是喊她到辦公室談心(討論高考志願,以及給她打氣,讓她再加把勁,幾乎每個成績好點的孩子,都要三五不時的被老師喊去談下心的),就是讓她介紹學習經驗。安小魚被喊到講臺上的時候,還頗有點不好意思,但當她看到臺下的情景時,黑線了……
臺下有至少三分之二的人頭也沒抬,手不是正忙著翻書
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