第464部分

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在陳慶東看來，這個才剛剛三十出頭的副校長不但人機靈，腦子轉得快，而且懂得人情世故以及這些官場上的潛規則，更重要的是，他的性格也挺忠厚，不是一個落井下石的人。要不然，他根本就沒有必要提醒董國濤。如果董國濤出了醜，做錯了事，得罪了鎮委書記，那麼對於他這個陳橋中學的二把手來說，肯定是隻有好處，沒有壞處的。

陳慶東覺得，這個陳志遠如果到機關來工作，應該也是一把好手。如果有合適的機會，可以把他調進機關來。

當天下午，陳慶東便主持召開了黨委擴大會議，重點研究重建陳橋中學這個議題。

參加會議的人員除了所有在家的黨委委員之外，還有陳中寧這個陳橋中學的首任校長，以及陳橋中學的現任校長董國濤、副校長陳志遠，分管教育的副校長張啟泰，分管城建的副鎮長盧敏、教委辦主任郝成傑等人。

會議開始後，陳慶東說道：“陳橋中學的情況大家也都已經瞭解了，所以我也就不多說了，今天這個會，咱們重點研究該怎麼處理這件事，是把陳橋中學修繕一番，還是把陳橋中學推倒，重蓋一個新的學校，大家都說說自己的意見。首先，請咱們鎮德高望重，一手把陳橋中學創辦起來的陳教授說說這件事吧。”

會議室裡便響起一片稀里嘩啦的響聲。

陳中寧很有禮貌的站了起來，對大家躬了躬身子，又抬起雙手向下壓了壓，等掌聲停下來之後，他才坐下，說道：“剛才陳書記說我‘德高望重’，我真是愧不敢當啊！不過，當時創辦陳橋中學的時候，我確實是付出了很大的心血，後來又在這兒工作了這麼多年，所以我對陳橋中學是十分有感情的。這一晃，就是二十多年過去了。這幾年，我由於工作以及身體的原因，回來的少了，也沒有太多的關注陳橋中學的發展。昨天，我回到陳橋之後，首先就去陳橋中學看了看。”

“陳慶中學如今在使用中的教學樓還是二十多年前建校的時候蓋起來的，後來在1992年的時候，鎮政府給撥了十萬塊錢進行了修繕。這個建築的質量總起來說還是不錯的，但是畢竟當時的建築水平有限，而且又經過了這麼多年的風風雨雨，我昨天看到主教學樓的牆體上已經出現了幾道裂縫，經過跟幾位師生交流之後，他們說有的教室在下大雨的時候還會發生漏雨的情況。另外，由於我們中學的教學質量較高，最近這幾年，周圍很多鄉鎮的孩子也都選擇了來咱們學校上課，而我們中學的教室較少，所以有的班級一個教室就擠進去了一百多個學生。這麼擁擠的環境，孩子們的學習質量肯定是大打折扣啊！我聽了這些情況之後，確實是感覺到非常心酸啊！”

“教育是咱們國家的根本，孩子是咱們國家的未來。現在，孩子們在這樣的環境裡上學，安全都無法得到保證，我們在座的各位真是於心何忍啊！”

陳慶東默默的聽著陳中寧這番十分動情，卻又囉裡囉嗦的講話，心想自己剛才已經說了，這次開會不多說陳橋中學的情況了，只是商量到底該修繕陳橋中學，還是重建陳橋中學，但是陳中寧卻又感慨上了。

陳中寧接著又說了將近二十分鐘，還把昨天他給陳慶東說的去國外參觀之後，跟咱們國家的對比也說了不少，講透了一個好的學習環境，對於學生們的重要性，以及對於我們國家未來的重要性。

最後，陳中寧倒是也沒有忘正事，說道：“我知道咱們鎮財政情況很緊張，但是我認為以陳橋中學校舍現在的情況，已經沒有必要再進行修繕了，而是應該重建，達到一勞永逸的效果。”

陳慶東聽陳中寧說了將近半個小時，都有些頭暈了，不過好在陳中寧最後也拿出了自己的意見，那就是重建陳橋中學。

其實，這也是陳慶東的想法。

陳慶東確實是個非常喜歡政績的