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水田灌溉

植株培養

水稻增產

大棚技術

……

&ldo;這些詞條需要你一個個檢索和下載相關內容，具體要求在下面也寫好了。&rdo;蔡餘蕭打了個哈欠道：&ldo;既然辦公室軟體都會用，那多的應該不用我教吧。&rdo;

&ldo;請問，&rdo;辛棄疾好奇道：&ldo;需要我把這些都編成一本書嗎?&rdo;

&ldo;編書需要其他的軟體，你先把pdf文件按順序放好，檔名命名規則紙上有寫。&rdo;蔡餘蕭的手機響了起來，明顯還有人催他辦別的事情，他眨眨眼笑道：&ldo;歡迎來到農業局。&rdo;

辛棄疾學過打字，也明白檔案的下載和儲存方式。

他仔仔細細的讀完了紙上的所有要求，再次抬頭看向了那個知網的標誌。

也就是說，這個就是虛擬的國立圖書館?

所有的科學知識全都在這上面?

他隨意找了一個詞條，輸入了進去。

點選搜尋之後，大量的對應論文出現在了下面。

這些‐‐這些都是種植水稻的技術?!

那青年懵了半天。

他雖然自己沒有實際上種過田，可耕作之律還是清楚的。

這千百年來，種田不都是播種除草、澆水除蟲?

由於蔡餘蕭走之前說先適應下環境，今天沒有工作進度要求，他猶豫了一下，開啟了搜尋引擎，開始在內部資料庫裡找&l;農業史&r;。

現在的時間點，是宋朝，並不清楚是公元多少年。

但從2030年放眼回望，已經被整理出了清晰的農業發展史。

從刀耕火種，到精耕細作，到化肥和農藥的興起，再到後期的規模化養殖……

辛棄疾幾乎是下意識的用手捂住了嘴，不敢驚撥出聲。

如果說從前為什麼沒有驚異到這種程度，那是因為化學、物理之類的東西，都與他太遠了。

以至於辛棄疾在學光的傳播、牛頓定律的時候，都有種投身入道教修習仙術一樣的感覺。

只有在實用技術方面，他才能感覺得到真真切切的差距。

而這種落差感，讓他不僅覺得大腦裡一片空白，甚至能聽見心臟狂跳的聲音。

宋國金國且不論戰爭對百姓的影響，無論南北皆是跟著時令勞作休息。

春天播種，秋天收穫，冬天休憩。

可是，到了一千年以後，人們不僅可以對抗天地寒暖，還能控制雨水多少，甚至直接降雨!

他略有些顫抖的點開了一個相關的影片，上面的直升機在播種造林，落下的種子猶如暗棕的陣雨。

這是‐‐這是逆天而行!

這是科學!

兩個聲音在他的腦海中同時響了起來。

過去二十年的舊認知，教給他的是天命難為，教的是順時而為。

可這不到半年的時間裡，他學到的是所有的氣象變化、所有的自然規律，都是可以被分析和利用的。

打雷是因為有充足的水汽和對流運動，下雪是水的凝華和固態降雨，就連地震也是因為地殼運動，而不是因為星辰之亂，或者世有妖孽!

科學幾乎可以說明一切，而當這些東西能夠被人理解之後，就全部成為了可以利用的工具。

宋國和金國，如何能對抗這樣的臨國!

臨國的這一切，都是千年之後智慧的凝集，把宋國最聰慧的十個學者聚在一起，也未必有一個臨