第10部分

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演講的舞臺。當我走進這個會場的時候，發現這裡有500多大學生，但是我並不把這當成五百大學

生，我當成五千大學生，當成五萬大學生；我把這當成在人民大會堂演講，當成在萬里長城演講，

當成在中央電視臺演講。所以，當我踏上這個舞臺的時候，我告訴我自己，我要帶著滿腔的熱情踏

上這個舞臺。當我踏上這個舞臺的時候，我有問自己，什麼時候，您們能夠再給我機會，讓我再對

您們進行演講；什麼時候，我能站在同樣一個會場，面對同樣一群聽眾，一個不差，一個不少的對

您們進行演講。我知道，沒有，再也沒有。所以，當我踏上這個舞臺的時候，我告訴自己，我要全

力以赴。

舉例三：

今天，在眾多事業中，我選擇了演講事業，我會珍惜我的每一次登臺，我會把我的每一次演講

都當作是我生命的最後一次演說，把舞臺視作我的生命，把聽我演講的大學生當成國家。我會把所

有的激情、笑臉、快樂、正面的力量都獻給我親愛的大學生聽眾，把所以的孤獨、勞累、腰痠背痛

留給自己。我寧願自己死在舞臺上，也不願意任何一個聽我演講的大學生沒有任何的改變，沒有任

何的突破、沒有任何的提升帶著遺憾離開我的會場　（掌聲）。今天，我黃一鳴在此承諾，我一定會

為這個用生命之魂鑄就舞臺負起責任。

★　1分鐘演講稿設計：

四、換一個名詞，把概念變的更加生動一些；

舉例一：

接下來為我們演講的是，亞洲成功學權威…陳安之老師。

舉例二：

我們現在以熱烈的掌聲歡迎世界第一名潛能激勵大師安東尼羅賓為大家演講。

舉例三：

下面要出場的是被譽在大學演講與李陽、俞敏洪齊名的三大演講大師之一的黃一鳴老師。

五、運用誇張手法；

舉例一：

有一個人，他瘦的像一根竹竿。但是因為有激情，所以他的演講依然激情四射。他美其名曰：

“人瘦骨頭硬”。

舉例二：

同學說，聽黃一鳴的演講，鼓掌把手都拍腫了。有這麼神奇嗎？我不太相信，今天特意坐了3

個小時的車來聽黃一鳴的演講！真是太震撼了。

說明：運用誇張要有分寸，不能太誇張。

比如您說：報告老闆，我們公司已經幾乎倒閉了。老闆一聽，心臟病發作，公司就真的要倒閉

了。

★　1分鐘演講稿設計：

六、運用術語和熟語。

（包括：成語、慣用語、諺語、格言、歇後語等）

舉例一：

各位，人的一生只用一個名字；但這唯一的名字包含了生命的全部內容；他可以渺小；也可以偉

大；可以庸俗；也可以崇高；可以了無痕跡；也可以永垂不朽。如果您想在去世時讓整個社會銘記您並

為您流淚，那您要思考。您應該為這個社會留下一點什麼？

舉例二：

各位，我們有了遠大的夢想，宏偉的目標和詳細的計劃，但是為什麼還是有很多人沒有成功呢？

我們缺了什麼，缺了行動。擁有夢想只是一種智力，實現夢想才是一種能力，好的想法是十分錢

一打，真正無價的是能夠實現這些想法的人。有夢想，有目標，有計劃不行動的，永遠就只是一

個空想家，是還不是　（是）。所以我們還需要什麼？（行動）需要立即行動