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林默在看到女孩的求誇獎的小眼神後,本來還處於震驚之中的他瞬間破防,搖頭失笑過後,一把摟住了柯仁義的肩膀。
這個舉動讓本就發懵的柯仁義更加懵逼,“幹什麼?”
林默嘿嘿一笑,指著安幼魚,“校長,您是不是也覺得她是天才少女,滿分狀元,容貌絕世,氣質無雙?”
夸人,是他的擅長。
熟悉的話,讓柯仁義不由一愣,很快,就翻起了白眼。
他拍開林默的手,吹鬍子瞪眼道:“你這小子…夸人就不能換點詞彙?”
“非也。”
林默搖頭,“詞彙固然可以換,但我想誇小魚…安幼魚的心不會變,詞彙換與不換重要嗎?”
柯仁義嘴角艱難地扯了扯,不想搭理林默,他低頭看著桌上的那張草稿紙,好一會兒才憋出一句話。
“丫頭,你這算的…準嗎?”
“準。”
安幼魚肯定地點了點頭,眸中流淌著滿滿的自信。
林默出聲幫腔,“校長,您可以懷疑一切,但請不要懷疑安幼魚的數學天賦,清大那群教授為了她,寧願從清大跳槽到咱們夏北,難道還不足以證明她的數學天賦嗎?”
“這倒也是。”
林默的一番話,讓柯仁義腦海中的些許質疑煙消雲散。
事實,正如林默說的一樣。
按照安幼魚計算的結果來看,林默說的那種可能性至少也有八成。
柯仁義眉頭逐漸皺起,沉默片刻後,出聲詢問:“林默,你有什麼好的建議嗎?”
“學生確實有一個不太成熟的想法。”
“但說無妨。”
林默清了清嗓子,“校長,學生小時候上過兩年半的音樂私教課,編曲這東西聽上去很高階,實際上並不難。”
柯仁義:“……”
林默的話,意思很簡單。
編曲,他也行!
在林默還沒開口之前,柯仁義在心中想過很多種可能,可唯獨沒有這一種可能。
“你認真的嗎?”
“當然。”
林默自信一笑,對上柯仁義的目光,不鹹不淡地補充了句,“校長,學生編曲的速度非常快,借給我一間音樂教室,最多半個小時,我就編出一首符合宣傳片的背景音樂。”
“校長聽完我的曲子,如果覺得不合適的話,完全選擇不用。”
“半個小時?”
“對。”
柯仁義頭皮發麻,愈發覺得不靠譜,可看著林默真誠的眼神,又不好說什麼。
猶豫再三後,他無奈地點了點頭,“行,我讓曹主任給你安排一間音樂教室。”
“咳、咳……”
林默大聲地咳嗽了幾聲。
柯仁義眉頭一動,剛拿起電話的手停頓了下,“有話直說,別轉彎抹角的。”
林默笑,左手伸出,拇指和食指搓了搓。
柯仁義笑罵不已,“你小子掉進錢眼裡了是吧?行,如果你寫出來的曲子合適,學校會付給你一筆報酬。”
“OK!”
作為旁觀者的安幼魚,一臉疑惑地盯著林默。
編曲?
這個壞人還會編曲?
好像從來沒聽他提起過……
等柯仁義打完電話後,沒過幾分鐘,曹廉就來到了辦公室。
曹廉面帶疑惑,“校長,音樂教室都空著,隨時都可以用,不過,您要音樂教室幹什麼?”
柯仁義看了眼林默,“不是我要,是他要。”
曹廉的疑惑更甚,扭頭看向林默,“你要音樂教室幹什麼?”
“保密。”
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