160.沉默的真相（一）

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[歡迎進入“沉默的真相”答題遊戲。

本輪答題遊戲難度+++，共五道大題，遊戲場景隨機，遊戲規則請玩家自行探索。遊戲即將開始，請做好準備。]

唐溱溱上下拋著手裡的橡皮擦，有些躍躍欲試。

需要自行探索規則的遊戲，這還是第一次遇到呢。

[沉默的真相一：作為傳承了千百年前祖輩們智慧與心血的結晶，古籍是我們需要好好保護珍惜的文化珍寶之一。

但古籍本身便是指那些沒有采用現代化印刷技術印製的書籍，它的儲存本就不易，更不提要歷經歲月長河的洗禮流傳至今，現在存世的許多古籍存在缺損、蟲蛀、發黴、“粘連嚴重”變成難以翻閱的“書磚”等問題。

而現實中，我們面臨著古籍保護專業人才匱乏，編制少、人員配備不足，封閉式管理、利用程度低等問題。

古籍保護現狀堪憂。

本次遊戲任務為，學習併成為一名合格、優秀的古籍保護者，修復古籍，成就古籍，讓更多人瞭解、尊重、熱愛並自發保護古籍，保護並傳承我們民族累積千百年的優秀傳統文化。]

古籍即是古書，古籍是對古書的雅稱。

對於成為一名古籍保護者，唐溱溱很有興趣。

但很顯然這不是什麼簡簡單單就能學到的本事，學習古籍保護、修復的技能，不僅要從專業書本上汲取知識，還需要由老師傅帶領進門，然後自己“修行”。

然而稀缺的古籍保護人員說明，想要找一個領路的老師傅是困難的。

即使好運氣找到了，人家願不願意收徒，有沒有時間收徒還是另外一回事。

不過玩家們運氣不錯，直播間裡正好有一位古籍修復師。這位老師傅已經上了六十歲，從事古籍方面的研究和保護已經四十年了。

他聽說玩家們的求學意向後，沉吟許久，才點頭答應，不過有一個條件，必須透過了他的考驗才可以。

而這考驗，放在玩家們跟他學習一個月之後。

跟唐溱溱在一個隊伍處久了的玩家們，都很自覺認真對待這次學習機會，老師傅授課講解時，一個個像小學生般坐得端端正正，並且仔細做好隨堂筆記。

最近得了空閒的唐溱溱大師兄等人也來跟著老師傅學習，齊老很支援，在不耽誤本職工作的前提下，他願意並且支援年輕人多學習些本事，更何況，他本身也能接觸一些醫學古籍，對這些飽含了先輩們寶貴專業經驗的書籍也很感興趣。

一個月的時間其實僅僅只能學到皮毛，但皮毛與皮毛之間也能分個高下。

到了約定的時間後，老師傅板著臉開始了他的“選徒”考察。

“都坐好，不許交頭接耳，自己寫自己的答案，我的考試分為兩部分，一部分是筆試答題，一部分是問答題。”

看著下面坐得滿當當的“徒弟苗子”，老師傅強壓下忍不住翹起的嘴角。

手藝人是都有些怪脾氣，有點子孤傲屬性在身上，但幾乎沒有手藝人會不喜歡收徒，尤其是天資聰穎的徒弟。

確實有句老話說：“教會徒弟餓死師傅。”

但很少有人想看見自己這一行後繼無人，失去傳承。

每個玩家面前都鋪放著一張白紙，一支筆，除此之外別無他物。

“現在，請各位認真聽題。”

“說出我國少數民族古籍修復技術和經驗最為豐富的單位之一。”

唐溱溱不假思索刷刷落筆寫下“雲省圖書館”。

雲省本身便是一個多民族融合的省份，而云省圖書館，在彝文、藏文、東巴經、傣文等少數民族古籍修復方面取得了突破性的成果。

“都寫完了？接下來第二題，”老師