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第二天放學,黃猿讓善彥他們自行去族地演習場訓練後,便向著火影巖走去。

學校就在火影巖下方,也不急著趕路的黃猿,用散步的方式,慢悠悠地走上樓梯,走到了火影巖上方的觀光臺。

此時猿飛日斬還未到來,觀光臺上空無一人。

向前走到觀光臺的欄杆前,背身靠著欄杆,黃猿一邊望天發呆,一邊等著猿飛日斬的到來。

過了大約五六分鐘,腳步聲從遠處傳來,嘴裡叼著菸斗,猿飛日斬的腦袋從樓梯口處冒出。

聽見聲音的黃猿,雙手搭在欄杆上,扭頭看了過去。

“猿飛老師,好久不見!”抬手揮了揮,黃猿笑著打起了招呼。

抬手從嘴中取下菸斗,猿飛日斬笑著點頭回應。

稍稍加快腳步,猿飛日斬向著黃猿走去。

“沒有讓你等太久吧!黃猿!”

“我也是剛剛到。”

說著話,猿飛日斬走到了黃猿的面前。

看著面前的黃猿,視線不斷前伸,將他身後的村子盡收眼底,猿飛日斬的心中,就滿是希望。

眼前這個孩子,就是新的希望,他一定會成為村子未來的支柱!

想到這裡,猿飛日斬看向黃猿的眼神就變得更加柔和,但其中深處又透露出堅定。

“我聽團藏說,你對幻術和封印術很感興趣。”猿飛日斬主動開啟了話題。

“是的。”黃猿承認道。

伸手從衣服內兜裡拿出兩個卷軸,猿飛日斬抵向了黃猿。

“這是老夫整理的,有關幻術和封印術的基礎知識,你拿回去好好學習。”

看著眼前的老師,黃猿不得不承認,在收攏人心這一塊,猿飛老師遠遠超過了自家那不做人的伯父。

“真是感謝啊!猿飛老師!”黃猿接過卷軸,感謝地說道。

見黃猿接過卷軸,猿飛日斬面露微笑,很是溫和地說道:“作為老師,滿足弟子的需要,不是應該的嗎?以後不要再說謝謝了,黃猿!”

點了點頭,黃猿就卷軸收好,回答道:“那以後我可不客氣了,老師!”

“哈哈哈!”開心地大笑起來,猿飛日斬說道,“這樣最好!”

大笑之後,猿飛日斬臉色稍微變的認真了一些,看著黃猿繼續說道:“這次找你見面,除了給你卷軸,老師還有一些話想要跟你聊聊。”

黃猿沒有說話,只是繼續和猿飛日斬對視,等待著他接下來的話。

“老師知道你好學,但人的精力是有限的,我覺得比起幻術和封印術,你的血繼限界有著更大的開發價值。”

這個話,在聽團藏說黃猿對幻術和封印術感興趣後,猿飛日斬就一直想找機會說給黃猿聽。

但是擔心剛剛六歲的黃猿心高氣傲,對自己的勸告會產生逆反心理。

猿飛日斬在考慮一番後,決定先自己總結寫出幻術和封印術的入門基礎知識,作為禮物送給黃猿。

等黃猿接受了自己的禮物,拉進了兩者間的關係後,再開始勸說黃猿。

猿飛日斬對黃猿這個孩子,是真的看重,也是真的喜歡。

所以他既不想弟子耽誤了自己的天賦,也不想透過強行的施壓,破壞自己和弟子的關係。

聽完猿飛日斬的勸告,擁有成年人思維的黃猿,自然不會產生什麼逆反心理。

黃猿理解猿飛日斬的好心,也透過他送給自己的卷子,看到了誠意。

但是對於幻術和封印術,黃猿有著自己的計劃。

對於這兩類忍術,黃猿也沒有想過深研,並不準備將其作為未來自己的重要戰鬥手段。

閃閃果實能力的開發,以及可以和閃閃能力組合搭

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